Из книжной сокровищницы Древней Руси (4 класс) - 47985_prezentaciya-na-temu-iz-knizhnoj-sokrovishhnicy-drevnej-rusi-4-klass доклад по теме Окружающий мир

Доклад раскрывает тему "Из книжной сокровищницы Древней Руси (4 класс) - 47985_prezentaciya-na-temu-iz-knizhnoj-sokrovishhnicy-drevnej-rusi-4-klass".
Презентация поможет подготовится к предмету Окружающий мир, может быть полезна как ученикам и студентам, так и преподавателям.
Материал представлен на 23 страницах, оформлен в виде презентации, доступен для скачивания и просмотра онлайн.

Навигация по документу

Страница №1
Окружающий мир. 4 класс
Страница №2
А) письменность Кто Руси славянскую на создал?
А) письменность Кто Руси славянскую на создал?
Б) на чем Руси На писали и чём?
А) письменность Кто Руси славянскую на создал? А) письменность Кто Руси славянскую на создал? Б) на чем Руси На писали и чём?
Страница №3
А) Кто создал на Руси славянскую письменность?
А) Кто создал на Руси славянскую письменность?
Б) На чём и чем писали на Руси?
А) Кто создал на Руси славянскую письменность? А) Кто создал на Руси славянскую письменность? Б) На чём и чем писали на Руси?
Страница №4
«Обратились ко мне славяне с просьбой, прислать к ним монахов, чтобы они перевели им на родной язык учение Иисуса Христа». Кирилл ответил ему: «Хотя я болен, я рад пойти туда, только если они имеют буквы для своего языка».
«Обратились ко мне славяне с просьбой, прислать к ним монахов, чтобы они перевели им на родной язык учение Иисуса Христа». Кирилл ответил ему: «Хотя я болен, я рад пойти туда, только если они имеют буквы для своего языка».
«Обратились ко мне славяне с просьбой, прислать к ним монахов, чтобы они перевели им на родной язык учение Иисуса Христа». Кирилл ответил ему: «Хотя я болен, я рад пойти туда, только если они имеют буквы для своего языка». «Обратились ко мне славяне с просьбой, прислать к ним монахов, чтобы они перевели им на родной язык учение Иисуса Христа». Кирилл ответил ему: «Хотя я болен, я рад пойти туда, только если они имеют буквы для своего языка».
Страница №5
Информация вложена в изображении слайда
Страница №6
Информация вложена в изображении слайда
Страница №7
Информация вложена в изображении слайда
Страница №8
Б   А   Б   А 
 Б   А   Б   А
Б А Б А Б А Б А
Страница №9
Информация вложена в изображении слайда
Страница №10
По названию первых букв произошло название «азбука».
По названию первых букв произошло название «азбука».
Она называлась «глаголицей».  «Глагол» 
  в переводе со старославянского языка означает «слово», «речь».
  
  С помощью глаголицы можно записать устную речь, используя специальные знаки – буквы.
По названию первых букв произошло название «азбука». По названию первых букв произошло название «азбука». Она называлась «глаголицей». «Глагол» в переводе со старославянского языка означает «слово», «речь». С помощью глаголицы можно записать устную речь, используя специальные знаки – буквы.
Страница №11
В 863 году Кирилл с помощью брата и учеников
составил славянскую азбуку-кириллицу, перевел на славянский язык Евангелие, Апостол, Псалтырь. До сих пор мы пользуемся кириллицей.
   В 863 году Кирилл с помощью брата и учеников
составил славянскую азбуку-кириллицу, перевел на славянский язык Евангелие, Апостол, Псалтырь. До сих пор мы пользуемся кириллицей.
В 863 году Кирилл с помощью брата и учеников составил славянскую азбуку-кириллицу, перевел на славянский язык Евангелие, Апостол, Псалтырь. До сих пор мы пользуемся кириллицей. В 863 году Кирилл с помощью брата и учеников составил славянскую азбуку-кириллицу, перевел на славянский язык Евангелие, Апостол, Псалтырь. До сих пор мы пользуемся кириллицей.
Страница №12
Информация вложена в изображении слайда
Страница №13
В Древней Руси создавались летописи.
В Древней Руси создавались летописи.
   - Что такое летопись?
   Летопись - описание событий по годам.
   (Славянское слово «лето» -переводится год) 
   Первые летописи были очень краткими. Если на протяжении года ничего не произошло , то летописец записывал: 
          «В лето … не бысть ничего», 
          «В лето … бысть тишина»
В Древней Руси создавались летописи. В Древней Руси создавались летописи. - Что такое летопись? Летопись - описание событий по годам. (Славянское слово «лето» -переводится год) Первые летописи были очень краткими. Если на протяжении года ничего не произошло , то летописец записывал: «В лето … не бысть ничего», «В лето … бысть тишина»
Страница №14
Информация вложена в изображении слайда
Страница №15
О содержании своего труда сам Нестор писал так:  
О содержании своего труда сам Нестор писал так:  
 
  «Откуда есть пошла Русская земля, кто в Киеве наче перви княжити, и откуда Русская земля стала есть»
   («Каково начало Русской земли, и кто первым начал княжить в Киеве, и как    образовалось Русское государство»)
О содержании своего труда сам Нестор писал так: О содержании своего труда сам Нестор писал так: «Откуда есть пошла Русская земля, кто в Киеве наче перви княжити, и откуда Русская земля стала есть» («Каково начало Русской земли, и кто первым начал княжить в Киеве, и как образовалось Русское государство»)
Страница №16
 
.
  .
Страница №17
Информация вложена в изображении слайда
Страница №18
Информация вложена в изображении слайда
Страница №19
Страница книги
Страница книги
20-е годы XIII в.
Страница книги Страница книги 20-е годы XIII в.
Страница №20
Блиц – опрос
       Блиц – опрос

 



  (Проверка усвоения изученного материала)
Блиц – опрос Блиц – опрос (Проверка усвоения изученного материала)
Страница №21
На основе знаний, полученных на уроке, прочитайте предложения, вставляя пропущенные слова.
        На основе знаний, полученных на уроке, прочитайте предложения, вставляя пропущенные слова.
Славянскую письменность создали X и  Y. 
На Руси писали на ? и? , используя для этого ? и?.
На основе знаний, полученных на уроке, прочитайте предложения, вставляя пропущенные слова. На основе знаний, полученных на уроке, прочитайте предложения, вставляя пропущенные слова. Славянскую письменность создали X и Y. На Руси писали на ? и? , используя для этого ? и?.
Страница №22
Прочитать текст на стр.55-58, проверить свои знания по вопросам параграфа.
Прочитать текст на стр.55-58, проверить свои знания по вопросам параграфа.
Попробовать изобразить страницу рукописной книги, используя те же приемы, что и древнерусские мастера.
 Для любознательных: сообщение на тему «Как рождается книга в наши дни».
Прочитать текст на стр.55-58, проверить свои знания по вопросам параграфа. Прочитать текст на стр.55-58, проверить свои знания по вопросам параграфа. Попробовать изобразить страницу рукописной книги, используя те же приемы, что и древнерусские мастера. Для любознательных: сообщение на тему «Как рождается книга в наши дни».
Страница №23
Спасибо за урок!

 Спасибо за урок!
Спасибо за урок! Спасибо за урок!