9 мая - это День Победы! - 9-maya--eto-den-pobedy доклад по теме Философия

Доклад раскрывает тему "9 мая - это День Победы! - 9-maya--eto-den-pobedy".
Презентация поможет подготовится к предмету Философия, может быть полезна как ученикам и студентам, так и преподавателям.
Материал представлен на 10 страницах, оформлен в виде презентации, доступен для скачивания и просмотра онлайн.

Навигация по документу

Страница №1
9 мая-День Победы Проект для детей старшей (логопедической группы)
Страница №2
Актуальность проекта:

 Проект направлен на патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста. В процессе реализации проекта у дошкольников формируются чувства привязанности, верности, чувства собственного достоинства, гордости за свою Родину.
Актуальность проекта: Проект направлен на патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста. В процессе реализации проекта у дошкольников формируются чувства привязанности, верности, чувства собственного достоинства, гордости за свою Родину.
Страница №3
Программное содержание:

Сообщить элементарные сведения о Великой Отечественной Войне.

Расширение знаний о защитниках отечества, о функциях армии.

Развивать речь детей; обогащать, словарный запас, через, песни, стихотворения, монологи, диалоги о войне.

Формировать чувство гордости за Родину, за наш народ. Воспитывать гордость и уважение к ветеранам ВОВ.
Программное содержание: Сообщить элементарные сведения о Великой Отечественной Войне. Расширение знаний о защитниках отечества, о функциях армии. Развивать речь детей; обогащать, словарный запас, через, песни, стихотворения, монологи, диалоги о войне. Формировать чувство гордости за Родину, за наш народ. Воспитывать гордость и уважение к ветеранам ВОВ.
Страница №4
Цель проекта:
Формирование нравственных ценностей.
Вид проекта: социально-личностный, творческий.
Тип проекта:

По числу участников проекта: групповой (13 человек, все желающие).
По времени проведения: краткосрочный (1 неделя).
По характеру контактов: семья, в рамках ДОУ, социум – библиотека, музей.
По характеру участия ребенка в проекте: участник от зарождения идеи до получения результата.
Цель проекта: Формирование нравственных ценностей. Вид проекта: социально-личностный, творческий. Тип проекта: По числу участников проекта: групповой (13 человек, все желающие). По времени проведения: краткосрочный (1 неделя). По характеру контактов: семья, в рамках ДОУ, социум – библиотека, музей. По характеру участия ребенка в проекте: участник от зарождения идеи до получения результата.
Страница №5
Состав проектной группы:
  дети старшей логопедической группы,  
Руководитель проекта, педагог – Тарасова В.И, музыкальный руководитель-Борейкина М.С. и родители старшей группы.
Состав проектной группы: дети старшей логопедической группы, Руководитель проекта, педагог – Тарасова В.И, музыкальный руководитель-Борейкина М.С. и родители старшей группы.
Страница №6
Образовательные области:

«Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество», «Труд» «Музыка», «Физическая культура»,  «Безопасность».
Образовательные области: «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество», «Труд» «Музыка», «Физическая культура», «Безопасность».
Страница №7
Этапы реализации проекта:

Подготовительный этап:
Определение темы проекта.
Формулировка цели и разбивка на веер задач.
Составление плана основного этапа проекта.
Опрос детей.
Родители:
Решение о принятии участия в проекте.
Дети:
Рассматривание иллюстраций о ВОВ.  Участие в развлечении. Участие в играх.
Основной этап:
Проведение совместной деятельности: 
- Экскурсия в музей « Боевой славы».
- Выставка художественной литературы о ВОВ.
- Знакомство с художественной литературой Е. Благинина «Шинель»;  А Митяев «Землянка»; «Мешок овсянки».
- Экскурсия к памятнику победителям в ВОВ.
- Беседа «Вставай страна огромная…»; «Они сражались за родину», Памятники воинской славы»
- НОД «Что такое героизм?»
-НОД (лепка) «Военная техника»
-НОД (конструирование)  «Военная база»
-НОД (рисование)  «Военные события»
- Прослушивание музыкальных произведений: «Катюша», «День победы».
 Видео - презентации «День победы»
- Рассматривание открыток «Города герои».

Заключительный этап:
Составление портфолио проекта.
Литературно-музыкальная композиция «9 Мая - День Победы».
Трансляция реализации проекта в фотовыставке для родителей.
 Составление альбома « 9 Мая - День Победы»
Посещение парада посвященного «Дню победы»
Этапы реализации проекта: Подготовительный этап: Определение темы проекта. Формулировка цели и разбивка на веер задач. Составление плана основного этапа проекта. Опрос детей. Родители: Решение о принятии участия в проекте. Дети: Рассматривание иллюстраций о ВОВ. Участие в развлечении. Участие в играх. Основной этап: Проведение совместной деятельности: - Экскурсия в музей « Боевой славы». - Выставка художественной литературы о ВОВ. - Знакомство с художественной литературой Е. Благинина «Шинель»; А Митяев «Землянка»; «Мешок овсянки». - Экскурсия к памятнику победителям в ВОВ. - Беседа «Вставай страна огромная…»; «Они сражались за родину», Памятники воинской славы» - НОД «Что такое героизм?» -НОД (лепка) «Военная техника» -НОД (конструирование) «Военная база» -НОД (рисование) «Военные события» - Прослушивание музыкальных произведений: «Катюша», «День победы». Видео - презентации «День победы» - Рассматривание открыток «Города герои». Заключительный этап: Составление портфолио проекта. Литературно-музыкальная композиция «9 Мая - День Победы». Трансляция реализации проекта в фотовыставке для родителей. Составление альбома « 9 Мая - День Победы» Посещение парада посвященного «Дню победы»
Страница №8
Заключение.

В ходе проведенных мероприятий, посвященных дню Победы, дети научились ориентироваться в истории нашей страны, у детей сформировались такие понятия, как ветераны, оборона, захватчики, фашисты, фашистская Германия; сформировалось чувство гордости за свой народ и его боевые заслуги; уважение к защитникам Отечества, ветеранам Великой Отечественной войны.
Заключение. В ходе проведенных мероприятий, посвященных дню Победы, дети научились ориентироваться в истории нашей страны, у детей сформировались такие понятия, как ветераны, оборона, захватчики, фашисты, фашистская Германия; сформировалось чувство гордости за свой народ и его боевые заслуги; уважение к защитникам Отечества, ветеранам Великой Отечественной войны.
Страница №9
Информация вложена в изображении слайда
Страница №10
Информация вложена в изображении слайда