Добро и зло доклад по теме Обществознание

Доклад раскрывает тему " Добро и зло ".
Презентация поможет подготовится к предмету Обществознание, может быть полезна как ученикам и студентам, так и преподавателям.
Материал представлен на 10 страницах, оформлен в виде презентации, доступен для скачивания и просмотра онлайн.

Навигация по документу

Страница №1
Добро и зло
Страница №2
Что такое дискуссия?
Дискуссия (от  лат. discussio — рассмотрение, исследование), публичное обсуждение какого-либо спорного вопроса, проблемы или спор. Важнейшими характеристиками дискуссии являются публичность  и аргументированность. Обсуждая спорную (дискуссионную) проблему,  каждая сторона, оппонируя (выступая с возражением) мнению собеседника, аргументирует свою позицию.
Что такое дискуссия? Дискуссия (от лат. discussio — рассмотрение, исследование), публичное обсуждение какого-либо спорного вопроса, проблемы или спор. Важнейшими характеристиками дискуссии являются публичность и аргументированность. Обсуждая спорную (дискуссионную) проблему, каждая сторона, оппонируя (выступая с возражением) мнению собеседника, аргументирует свою позицию.
Страница №3
Основные элементы дискуссии.
1. Наличие темы (проблемы).
2. Столкновение позиций и разные мнения (наличие конфликта).
3. Определенные временные рамки.
4. Наличие обратной связи (готовность сторон к обсуждению).
Основные элементы дискуссии. 1. Наличие темы (проблемы). 2. Столкновение позиций и разные мнения (наличие конфликта). 3. Определенные временные рамки. 4. Наличие обратной связи (готовность сторон к обсуждению).
Страница №4
1. Правило поднятой руки.
1. Правило поднятой руки.
2. Не будь агрессивным!
3. Критикуя, предлагать.
4. Слышать и слушать друг друга (не перебивать).
5. Соблюдай регламент (время для высказывания).
6. Критикуй идеи, а не личность (уважительно относись к собеседнику).
7. Не навязывай свое мнение!
8. Сдерживай эмоции!
1. Правило поднятой руки. 1. Правило поднятой руки. 2. Не будь агрессивным! 3. Критикуя, предлагать. 4. Слышать и слушать друг друга (не перебивать). 5. Соблюдай регламент (время для высказывания). 6. Критикуй идеи, а не личность (уважительно относись к собеседнику). 7. Не навязывай свое мнение! 8. Сдерживай эмоции!
Страница №5
Притча о добре.

	
		Так жила маленькая букашечка и горевала: "Как же так! Бог такой мудрый, такой щедрый,  неужели он не даст немного красок и мне?"
	Утром она проснулась от ласкового прикосновения. Это доброе солнышко гладило её своим лучиком и приговаривало:
      Что  сказало солнышко Букашке?
Притча о добре. Так жила маленькая букашечка и горевала: "Как же так! Бог такой мудрый, такой щедрый, неужели он не даст немного красок и мне?" Утром она проснулась от ласкового прикосновения. Это доброе солнышко гладило её своим лучиком и приговаривало: Что сказало солнышко Букашке?
Страница №6
«Милое дитя, просто поверь в себя, в свои силы! Ты необыкновенная букашка, всё у тебя будет хорошо!"
Маленькая букашечка так обрадовалась, что её кто-то любит, что кто-то верит в неё, что с большим рвением приступила к работе. 
         «Милое дитя, просто поверь в себя, в свои силы! Ты необыкновенная букашка, всё у тебя будет хорошо!"
Маленькая букашечка так обрадовалась, что её кто-то любит, что кто-то верит в неё, что с большим рвением приступила к работе.
«Милое дитя, просто поверь в себя, в свои силы! Ты необыкновенная букашка, всё у тебя будет хорошо!" Маленькая букашечка так обрадовалась, что её кто-то любит, что кто-то верит в неё, что с большим рвением приступила к работе. «Милое дитя, просто поверь в себя, в свои силы! Ты необыкновенная букашка, всё у тебя будет хорошо!" Маленькая букашечка так обрадовалась, что её кто-то любит, что кто-то верит в неё, что с большим рвением приступила к работе.
Страница №7
Она подумала: "Если я все листочки очищу от серой тли, то они станут зелёными, и тогда на их ярком фоне даже мой неприметный серенький окрас будет виден". Она так старалась! С каждым днём она работала всё больше. Листик за листиком, веточка за веточкой букашка очистила все деревья. Потом она огляделась, чтобы полюбоваться проделанной работой. Перед ней был красивый, чистый сад. И каждый листочек на дереве шелестел только для неё: "Спасибо, ты спасла нас! Ты подарила нам новую жизнь, ты самая лучшая!"
		Маленькой серенькой букашечке ещё никто и никогда не говорил таких слов. Она была так поражена, что ... покраснела.
              Как ты думаешь, что произошло дальше?
Она подумала: "Если я все листочки очищу от серой тли, то они станут зелёными, и тогда на их ярком фоне даже мой неприметный серенький окрас будет виден". Она так старалась! С каждым днём она работала всё больше. Листик за листиком, веточка за веточкой букашка очистила все деревья. Потом она огляделась, чтобы полюбоваться проделанной работой. Перед ней был красивый, чистый сад. И каждый листочек на дереве шелестел только для неё: "Спасибо, ты спасла нас! Ты подарила нам новую жизнь, ты самая лучшая!" Маленькой серенькой букашечке ещё никто и никогда не говорил таких слов. Она была так поражена, что ... покраснела. Как ты думаешь, что произошло дальше?
Страница №8
Поспорим ?!
  Что можно сказать о Божьей коровке? Мне кажется, что она не очень добрая. Ведь добро делается бескорыстно, а Божья коровка страдала от того, что ее никто не замечал; она очищала сад ради того, чтобы ее увидели. Разве это добро? 
  Все-таки, по вашему мнению, то, что делала букашка, можно назвать добром?
  Что такое добро? Как ты понимаешь?
Настоящее добро…Какое оно?
Что, по – твоему, важнее – делать добро или не позволять совершать зло?
Поспорим ?! Что можно сказать о Божьей коровке? Мне кажется, что она не очень добрая. Ведь добро делается бескорыстно, а Божья коровка страдала от того, что ее никто не замечал; она очищала сад ради того, чтобы ее увидели. Разве это добро? Все-таки, по вашему мнению, то, что делала букашка, можно назвать добром? Что такое добро? Как ты понимаешь? Настоящее добро…Какое оно? Что, по – твоему, важнее – делать добро или не позволять совершать зло?
Страница №9
Рефлексия
Сегодня на уроке я понял (а)...
Теперь я понимаю, что добро совершается...
Добро никогда не ждет...
Рефлексия Сегодня на уроке я понял (а)... Теперь я понимаю, что добро совершается... Добро никогда не ждет...
Страница №10
Спасибо за урок!
Спасибо за урок!