Двадцать девятое ноября Классная работа Не с существительными доклад по теме Русский язык

Доклад раскрывает тему " Двадцать девятое ноября Классная работа Не с существительными ".
Презентация поможет подготовится к предмету Русский язык, может быть полезна как ученикам и студентам, так и преподавателям.
Материал представлен на 12 страницах, оформлен в виде презентации, доступен для скачивания и просмотра онлайн.

Навигация по документу

Страница №1
Двадцать девятое ноября. Классная работа. Не с существительными.
Страница №2
Словарный диктант.
      Пор…жать, б…рдовый, п …рила,
 т…раса, с…лдат, р…кета, атм…сфера,
р…форма, п…ркет, б…г…тырь, пр…ти,
пр…кратить, пр…сутствовать,
пр…вет, пр…ятный, пр…зирать.
г…н…рал, к…рниз, кв…ртира,
б…хр…ма.
Словарный диктант. Пор…жать, б…рдовый, п …рила, т…раса, с…лдат, р…кета, атм…сфера, р…форма, п…ркет, б…г…тырь, пр…ти, пр…кратить, пр…сутствовать, пр…вет, пр…ятный, пр…зирать. г…н…рал, к…рниз, кв…ртира, б…хр…ма.
Страница №3
Словарный диктант.
      Поражать, бордовый, перила,
 терраса, солдат, ракета, атмосфера,
реформа, паркет, богатырь, прийти,
прекратить, присутствовать,  привет,
приятный, презирать, генерал, карниз,
квартира,  бахрома.
Словарный диктант. Поражать, бордовый, перила, терраса, солдат, ракета, атмосфера, реформа, паркет, богатырь, прийти, прекратить, присутствовать, привет, приятный, презирать, генерал, карниз, квартира, бахрома.
Страница №4
Найдите неверное утверждение.

 Не с существительными пишется раздельно:
если слово без не употребляется;
если в предложении есть союз а;
если есть противопоставление с союзом а.
Найдите неверное утверждение. Не с существительными пишется раздельно: если слово без не употребляется; если в предложении есть союз а; если есть противопоставление с союзом а.
Страница №5
Выберите в каждой строке "лишнее" слово:

ненастье, нелепость, несчастье, небреж –
ность;
недоверие, незнайка, невежда, непогода;
невесомость, недруг, незабудка, невежа.
Выберите в каждой строке "лишнее" слово: ненастье, нелепость, несчастье, небреж – ность; недоверие, незнайка, невежда, непогода; невесомость, недруг, незабудка, невежа.
Страница №6
Подберите к данным словам синонимы с приставкой "не", запишите их:

Того, кто не доучился, называют
Того, кому не сидится на месте, называют
Того, кто ничего не знает, называют
То чувство, которое вызывает сильное
раздражение, называют
Выдуманное сообщение называют
Неудачное стечение обстоятельств
называют
Подберите к данным словам синонимы с приставкой "не", запишите их: Того, кто не доучился, называют Того, кому не сидится на месте, называют Того, кто ничего не знает, называют То чувство, которое вызывает сильное раздражение, называют Выдуманное сообщение называют Неудачное стечение обстоятельств называют
Страница №7
Выпишите примеры раздельного написания "не" с существительными, расставьте знаки препинания:
(Не)работа сушит а забота.
(Не)печь кормит а руки.
(Не)котёл варит а стряпуха.
(Не)совместимость характеров вот что им мешало работать.
(Не)силой борются а умением.
Выпишите примеры раздельного написания "не" с существительными, расставьте знаки препинания: (Не)работа сушит а забота. (Не)печь кормит а руки. (Не)котёл варит а стряпуха. (Не)совместимость характеров вот что им мешало работать. (Не)силой борются а умением.
Страница №8
Раскройте скобки; какие случаи написания с "не" вам не известны?
(Не)орёл, (не)лев, (не)львица собой
украсили наш герб.
Без труда (не)вынешь рыбку из пруда.
Ученье свет, а (не)ученье тьма.
Отец сегодня явно (не)(в)духе.
Ученье свет, а (не)ученье тьма.
Раскройте скобки; какие случаи написания с "не" вам не известны? (Не)орёл, (не)лев, (не)львица собой украсили наш герб. Без труда (не)вынешь рыбку из пруда. Ученье свет, а (не)ученье тьма. Отец сегодня явно (не)(в)духе. Ученье свет, а (не)ученье тьма.
Страница №9
Спишите предложения, расставив пропущенные знаки препинания, исправляя ошибки в написании "не" с существительными, объясняя орфограмму № 32 графически:

Что ты нам расскажешь ветер не поседа-
ветерок?
Заколдован не видимкой дремлет лес
под сказку сна.
Опять гудит бушует не погода.
Спишите предложения, расставив пропущенные знаки препинания, исправляя ошибки в написании "не" с существительными, объясняя орфограмму № 32 графически: Что ты нам расскажешь ветер не поседа- ветерок? Заколдован не видимкой дремлет лес под сказку сна. Опять гудит бушует не погода.
Страница №10
Самостоятельная работа по учебнику.
№242.

Забота – сущ.
(Что?) забота. Н.ф. – забота.
Пост. – нариц., неодуш., ж.р., 1-го скл.; неост. – в им. пад.,  в ед.ч.
Сушит (что?) забота.
Самостоятельная работа по учебнику. №242. Забота – сущ. (Что?) забота. Н.ф. – забота. Пост. – нариц., неодуш., ж.р., 1-го скл.; неост. – в им. пад., в ед.ч. Сушит (что?) забота.
Страница №11
Домашнее задание:
п.43, орф.№32, № 243.
Домашнее задание: п.43, орф.№32, № 243.
Страница №12
Белодедова  Ираида Владимировна,
учитель русского языка и литературы
МОУ  Первомайская ООШ
Подгоренского района
Воронежской области
Белодедова Ираида Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ Первомайская ООШ Подгоренского района Воронежской области