Формирование ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ из опыта работы учительницы начальных классов Орловой Валентины Алексеевны доклад по теме Обществознание

Доклад раскрывает тему " Формирование ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ из опыта работы учительницы начальных классов Орловой Валентины Алексеевны ".
Презентация поможет подготовится к предмету Обществознание, может быть полезна как ученикам и студентам, так и преподавателям.
Материал представлен на 21 страницах, оформлен в виде презентации, доступен для скачивания и просмотра онлайн.

Навигация по документу

Страница №1
Формирование ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ из опыта работы учительницы начальных классов Орловой Валентины Алексеевны
Страница №2
Воспитательная проблема:
«Формирование 
ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ»
Воспитательная проблема: «Формирование ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ»
Страница №3
Цель:
использование здоровьесберегающих технологий для демонстрации
   учащимся   значимости   физического   и   психического   здоровья   человека;
воспитание понимания важности здоровья для самореализации личности.
Цель: использование здоровьесберегающих технологий для демонстрации учащимся значимости физического и психического здоровья человека; воспитание понимания важности здоровья для самореализации личности.
Страница №4
Задачи:
   1) овладение навыками общей физической культуры;
   2) развитие двигательной активности;
   3) ранняя профилактика различных заболеваний, отказ от вредных привычек, правильное рациональное питание;
  4) ознакомление с правилами социальной безопасности;
  5) обучение простейшим приёмам самозащиты.
Задачи: 1) овладение навыками общей физической культуры; 2) развитие двигательной активности; 3) ранняя профилактика различных заболеваний, отказ от вредных привычек, правильное рациональное питание; 4) ознакомление с правилами социальной безопасности; 5) обучение простейшим приёмам самозащиты.
Страница №5
Факторы ухудшения здоровья:
Неправильное отношение населения к своему здоровью и здоровью детей;
Отрицательное влияние окружающей среды;
Наследственные факторы;
Нарушения правил здорового образа жизни.
Факторы ухудшения здоровья: Неправильное отношение населения к своему здоровью и здоровью детей; Отрицательное влияние окружающей среды; Наследственные факторы; Нарушения правил здорового образа жизни.
Страница №6
Уроки здоровья 
Программа «Познай себя»
Цель: 1) сделать школу вторым домом для ребёнка, домом здоровья, в котором каждый должен чувствовать тепло и заботу не только о его успеваемости, но и о его здоровье и безопасности.
Уроки здоровья Программа «Познай себя» Цель: 1) сделать школу вторым домом для ребёнка, домом здоровья, в котором каждый должен чувствовать тепло и заботу не только о его успеваемости, но и о его здоровье и безопасности.
Страница №7
Разделы программы:
1. Понятие о здоровом и больном организме, хорошем и о плохом самочувствии.
2. Значение соблюдения режима дня и необходимости подвижного образа жизни, физических упражнений для укрепления здоровья.
3. Особенности рационального питания, заболевания, связанные с неправильным питанием.
4. Гигиенические навыки и их роль в профилактике заболевания зубов, желудочно- кишечного тракта, педикулёза.
Разделы программы: 1. Понятие о здоровом и больном организме, хорошем и о плохом самочувствии. 2. Значение соблюдения режима дня и необходимости подвижного образа жизни, физических упражнений для укрепления здоровья. 3. Особенности рационального питания, заболевания, связанные с неправильным питанием. 4. Гигиенические навыки и их роль в профилактике заболевания зубов, желудочно- кишечного тракта, педикулёза.
Страница №8
5. Вредные привычки детей (курение, алкоголь, токсикомания, наркомания), их связь с возникновением заболеваний человека.
5. Вредные привычки детей (курение, алкоголь, токсикомания, наркомания), их связь с возникновением заболеваний человека.
6. Основы полового воспитания младших школьников.
7. Правила безопасности жизнедеятельности. Первая помощь в экстренных случаях.
8. Закаливание организма в разное время года.
9. Экстремальные ситуации, определение потенциальной опасности, необходимость точных действий детей в экстремальных ситуациях.
5. Вредные привычки детей (курение, алкоголь, токсикомания, наркомания), их связь с возникновением заболеваний человека. 5. Вредные привычки детей (курение, алкоголь, токсикомания, наркомания), их связь с возникновением заболеваний человека. 6. Основы полового воспитания младших школьников. 7. Правила безопасности жизнедеятельности. Первая помощь в экстренных случаях. 8. Закаливание организма в разное время года. 9. Экстремальные ситуации, определение потенциальной опасности, необходимость точных действий детей в экстремальных ситуациях.
Страница №9
Дополнительные виды деятельности
Чтение стихов, сказок, рассказов;
Постановка сценок, спектаклей;
Разучивание и исполнение песен, прослушивание песен;
Выполнение подвижных игр и физических упражнений, упражнений на расслабление, концентрацию внимания, развитие воображения;
Рисование и раскрашивание рисунков;
Составление и решение кроссвордов;
Отгадывание загадок.
Дополнительные виды деятельности Чтение стихов, сказок, рассказов; Постановка сценок, спектаклей; Разучивание и исполнение песен, прослушивание песен; Выполнение подвижных игр и физических упражнений, упражнений на расслабление, концентрацию внимания, развитие воображения; Рисование и раскрашивание рисунков; Составление и решение кроссвордов; Отгадывание загадок.
Страница №10
Формы работы:
беседы с учащимися о ЗОЖ;
физкультминутки на уроках;
гимнастика до занятий;
прогулки, игры на свежем воздухе;
экскурсии, походы в лес;
подвижные перемены;
дни здоровья;
занятия по ЛФК;
Формы работы: беседы с учащимися о ЗОЖ; физкультминутки на уроках; гимнастика до занятий; прогулки, игры на свежем воздухе; экскурсии, походы в лес; подвижные перемены; дни здоровья; занятия по ЛФК;
Страница №11
уроки на природе;
уроки на природе;
родительские собрания с приглашением медработника;
спортивные мероприятия в классе и в школе;
выпуск газет и бюллетеней на спортивную тематику;
игры- путешествия в страну Здоровья;
уроки- соревнования;
конкурсы, КВНы, утренники.
уроки на природе; уроки на природе; родительские собрания с приглашением медработника; спортивные мероприятия в классе и в школе; выпуск газет и бюллетеней на спортивную тематику; игры- путешествия в страну Здоровья; уроки- соревнования; конкурсы, КВНы, утренники.
Страница №12
Тематика уроков в начальных классах по формированию здорового образа жизни
Тематика уроков в начальных классах по формированию здорового образа жизни
Страница №13
1 класс ( 9 занятий)
Дружи с водой.
Забота о глазах.
Уход за ушами.
Уход за зубами.
Уход за руками и ногами.
Забота о коже.
Как следует питаться. Здоровая пища.
Как закаляться. Обтирание и обливание.
Как правильно вести на воде.
1 класс ( 9 занятий) Дружи с водой. Забота о глазах. Уход за ушами. Уход за зубами. Уход за руками и ногами. Забота о коже. Как следует питаться. Здоровая пища. Как закаляться. Обтирание и обливание. Как правильно вести на воде.
Страница №14
2 класс (9 занятий)
Почему мы болеем? Как беречься от болезней?
Что нужно знать о лекарствах. Домашняя аптека.
Как избежать отравлений.
Правила безопасного поведения в доме,
на улице, в транспорте.
Огонь- друг, огонь и враг.
Чем опасен электрический ток?
Первая помощь при отравлении.
Первая помощь при перегревании и тепловом ударе, при ожогах и обморожении.
Первая помощь при травмах.
2 класс (9 занятий) Почему мы болеем? Как беречься от болезней? Что нужно знать о лекарствах. Домашняя аптека. Как избежать отравлений. Правила безопасного поведения в доме, на улице, в транспорте. Огонь- друг, огонь и враг. Чем опасен электрический ток? Первая помощь при отравлении. Первая помощь при перегревании и тепловом ударе, при ожогах и обморожении. Первая помощь при травмах.
Страница №15
3 класс (9 занятий)
Как уберечься от порезов, ушибов, переломов? Травма.
Первая помощь при попадании инородных тел в глаз, ухо, нос.
Вредные привычки.
Осанка- стройная спина.
Сон- лучшее лекарство.
Какие врачи нас лечат?
Как помочь сохранить себе здоровье?
Урок- соревнование.
3 класс (9 занятий) Как уберечься от порезов, ушибов, переломов? Травма. Первая помощь при попадании инородных тел в глаз, ухо, нос. Вредные привычки. Осанка- стройная спина. Сон- лучшее лекарство. Какие врачи нас лечат? Как помочь сохранить себе здоровье? Урок- соревнование.
Страница №16
4 класс (9 занятий)
Что такое здоровье? Как помочь сохранить себе здоровье?
Что мы знаем о курении?
Умей сказать «нет», как сказать «нет»?
Злой волшебник алкоголь.
Чистота- залог здоровья.
Урок- КВН «Наше здоровье»
Утренник: «Я здоровье берегу- сам себе я помогу»
Солнце, воздух и вода- наши лучшие друзья.
4 класс (9 занятий) Что такое здоровье? Как помочь сохранить себе здоровье? Что мы знаем о курении? Умей сказать «нет», как сказать «нет»? Злой волшебник алкоголь. Чистота- залог здоровья. Урок- КВН «Наше здоровье» Утренник: «Я здоровье берегу- сам себе я помогу» Солнце, воздух и вода- наши лучшие друзья.
Страница №17
Тематика родительских собраний 
Режим дня 1, 2, 3, 4 классника.
Окружающая среда и здоровье детей.
Правильное питание детей.
Простудные заболевания детей.
Вредные привычки детей.
Как сохранить зрение.
Закаливание организма.
Тематика родительских собраний Режим дня 1, 2, 3, 4 классника. Окружающая среда и здоровье детей. Правильное питание детей. Простудные заболевания детей. Вредные привычки детей. Как сохранить зрение. Закаливание организма.
Страница №18
Информация вложена в изображении слайда
Страница №19
Информация вложена в изображении слайда
Страница №20
Информация вложена в изображении слайда
Страница №21
Информация вложена в изображении слайда