Педагогический проект Неделя здоровья Разработала воспитатель МБДОУ 18 Г Рузаевка Мещерякова М н доклад по теме Детские презентации

Доклад раскрывает тему " Педагогический проект Неделя здоровья Разработала воспитатель МБДОУ 18 Г Рузаевка Мещерякова М н ".
Презентация поможет подготовится к предмету Детские презентации, может быть полезна как ученикам и студентам, так и преподавателям.
Материал представлен на 39 страницах, оформлен в виде презентации, доступен для скачивания и просмотра онлайн.

Навигация по документу

Страница №1
Педагогический проект «Неделя здоровья» Разработала воспитатель МБДОУ №18 Г.Рузаевка Мещерякова М.н.
Страница №2
«Здоровье – дороже золота»
                                                         (Вильям Шекспир)
Участники проекта: дети 2-ой логопедической группы (старший дошкольный возраст), воспитатели, родители.
Вид проекта: практико – ориентированный
Время проведения работы:
с 27.01.14 по 31.01.14 г.
«Здоровье – дороже золота» (Вильям Шекспир) Участники проекта: дети 2-ой логопедической группы (старший дошкольный возраст), воспитатели, родители. Вид проекта: практико – ориентированный Время проведения работы: с 27.01.14 по 31.01.14 г.
Страница №3
Информация вложена в изображении слайда
Страница №4
Информация вложена в изображении слайда
Страница №5
Информация вложена в изображении слайда
Страница №6
Информация вложена в изображении слайда
Страница №7
Информация вложена в изображении слайда
Страница №8
Выполнение проекта

Игровая деятельность:


Сюжетно-ролевые игры: «Больница», «Аптека», «Семья», «Магазин» и др.
Выполнение проекта Игровая деятельность: Сюжетно-ролевые игры: «Больница», «Аптека», «Семья», «Магазин» и др.
Страница №9
Дидактические игры: «Умею – не умею», «Полезная и вредная еда», «Что такое хорошо и что такое плохо»(приложение 1)
Дидактические игры: «Умею – не умею», «Полезная и вредная еда», «Что такое хорошо и что такое плохо»(приложение 1)
Страница №10
Строительные игры : « Больница для кукол»
Строительные игры : « Больница для кукол»
Страница №11
Познавательное развитие:
НОД  «Сохрани свое здоровье сам» (Приложение2)
Познавательное развитие: НОД «Сохрани свое здоровье сам» (Приложение2)
Страница №12
Речевое развитие:

Чтение художественной литературы: К.Чуковский «Доктор Айболит», «Мойдодыр», А. Барто «Я лежу болею», «Мимоза», Т.Шорыгина «Волшебный морж», «Закалка и простуда», «Спаси Веронику», «Денис и медвежонок Дени»; стихи Т.Шорыгиной «Утренняя песенка», «Здоровый будь!».
Загадки ,пословицы и поговорки о здоровье;(приложение3).
Беседы на тему: «Спортсмены Мордовии», «Кто с закалкой дружит, никогда не тужит», «На зарядку становись», «Чистота – залог здоровья», «Полезные и вредные привычки».
Речевое развитие: Чтение художественной литературы: К.Чуковский «Доктор Айболит», «Мойдодыр», А. Барто «Я лежу болею», «Мимоза», Т.Шорыгина «Волшебный морж», «Закалка и простуда», «Спаси Веронику», «Денис и медвежонок Дени»; стихи Т.Шорыгиной «Утренняя песенка», «Здоровый будь!». Загадки ,пословицы и поговорки о здоровье;(приложение3). Беседы на тему: «Спортсмены Мордовии», «Кто с закалкой дружит, никогда не тужит», «На зарядку становись», «Чистота – залог здоровья», «Полезные и вредные привычки».
Страница №13
изобразительная деятельность:
Рисование: «Дети делают зарядку»;
изобразительная деятельность: Рисование: «Дети делают зарядку»;
Страница №14
Аппликация: «Витамины на нашем столе»;
Аппликация: «Витамины на нашем столе»;
Страница №15
Лепка: «Мы любим спорт»
Лепка: «Мы любим спорт»
Страница №16
Выставка «Зимние виды спорта»
Выставка «Зимние виды спорта»
Страница №17
Досуги, развлечения:
Оздоровительный досуг « Зимняя Олимпиада». (Приложение 4)
Досуги, развлечения: Оздоровительный досуг « Зимняя Олимпиада». (Приложение 4)
Страница №18
Информация вложена в изображении слайда
Страница №19
Работа с родителями:

Оформление папки передвижки «О пользе физкультуры».(Приложение№5);
Консультация «Как оздоровить ребенка дома?»;
Анкетирование «Условия здорового образа жизни в семье»(Приложение№6).
Оформление памятки «Кодекс здоровья», «Высказывания и афоризмы о здоровье»(Приложение 7);
Создание презентации по итогам проекта.
Работа с родителями: Оформление папки передвижки «О пользе физкультуры».(Приложение№5); Консультация «Как оздоровить ребенка дома?»; Анкетирование «Условия здорового образа жизни в семье»(Приложение№6). Оформление памятки «Кодекс здоровья», «Высказывания и афоризмы о здоровье»(Приложение 7); Создание презентации по итогам проекта.
Страница №20
Результат проекта:

Проект «Неделя здоровья» реализовал поставленные задачи.
До родителей была донесена важность проблемы. 
Вывод: при взаимодействии коллектива детского сада и родителей в работе по оздоровлению детей, заболеваемость в группе снижается, повышается уровень физической подготовленности детей, появилась потребность ведения здорового образа жизни.
Результат проекта: Проект «Неделя здоровья» реализовал поставленные задачи. До родителей была донесена важность проблемы. Вывод: при взаимодействии коллектива детского сада и родителей в работе по оздоровлению детей, заболеваемость в группе снижается, повышается уровень физической подготовленности детей, появилась потребность ведения здорового образа жизни.
Страница №21
Главная задача родителей и педагогов ДОУ – выработать у детей разумное отношение к своему организму, привить необходимые санитарно- гигиенические навыки, научить вести здоровый образ жизни с раннего детства
Главная задача родителей и педагогов ДОУ – выработать у детей разумное отношение к своему организму, привить необходимые санитарно- гигиенические навыки, научить вести здоровый образ жизни с раннего детства
Главная задача родителей и педагогов ДОУ – выработать у детей разумное отношение к своему организму, привить необходимые санитарно- гигиенические навыки, научить вести здоровый образ жизни с раннего детства Главная задача родителей и педагогов ДОУ – выработать у детей разумное отношение к своему организму, привить необходимые санитарно- гигиенические навыки, научить вести здоровый образ жизни с раннего детства
Страница №22
Методическое сопровождение проекта:


        Акшабаев Т.Ф.; Солдатова Т.А. Всеобщая валеограмотность. Шаг первый.-Ростов-на-Дону, 1994.
         Алямовская В.Т. Как воспитать здорового ребенка.-М.:Линка Пресс , 1993. 
        Бабенкова Е.А. Как приучить ребенка заботиться о своем здоровье.-М.: Вентана-Граф 2004.
       Бездыхова Я. Папа, мама, занимайтесь со мной .-М.: Физкультура и спорт,1990.
       Валеология: Диагностика, средства и практика обеспечения здоровья. – СПб.: Наука.1993.
       Мартынов С.М. Здоровье ребенка в ваших руках: Советы практического врача – педиатра : Кн. для воспитателей детского сада и родителей.-М.: Просвещение,1991.
Методическое сопровождение проекта: Акшабаев Т.Ф.; Солдатова Т.А. Всеобщая валеограмотность. Шаг первый.-Ростов-на-Дону, 1994. Алямовская В.Т. Как воспитать здорового ребенка.-М.:Линка Пресс , 1993. Бабенкова Е.А. Как приучить ребенка заботиться о своем здоровье.-М.: Вентана-Граф 2004. Бездыхова Я. Папа, мама, занимайтесь со мной .-М.: Физкультура и спорт,1990. Валеология: Диагностика, средства и практика обеспечения здоровья. – СПб.: Наука.1993. Мартынов С.М. Здоровье ребенка в ваших руках: Советы практического врача – педиатра : Кн. для воспитателей детского сада и родителей.-М.: Просвещение,1991.
Страница №23
Ротенберг Р. Расти здоровым : Детская энциклопедия  здоровья.- М.: Физкультура и спорт,1996.
         Современные технологии сохранения и укрепления здоровья детей: Учебное пособие под общей ред. Н.В. Сократа.-М.: ТЦ «Сфера», 2005.
          Шорыгина Т.А. Беседы о здоровье. Методическое пособие.-М.: ТЦ «Сфера», 2012.
           Игровой массаж по методике спецзакаливания детей А. Уманская, К. Динейки.
          Лечебная гимнастика « Целебные звуки». (По программе            М.Л. Лазарева  «Здравствуй»).
           Практический материал по использованию дыхательной гимнастики А.Н. Стрельниковой для разных возрастных групп.
Ротенберг Р. Расти здоровым : Детская энциклопедия здоровья.- М.: Физкультура и спорт,1996. Современные технологии сохранения и укрепления здоровья детей: Учебное пособие под общей ред. Н.В. Сократа.-М.: ТЦ «Сфера», 2005. Шорыгина Т.А. Беседы о здоровье. Методическое пособие.-М.: ТЦ «Сфера», 2012. Игровой массаж по методике спецзакаливания детей А. Уманская, К. Динейки. Лечебная гимнастика « Целебные звуки». (По программе М.Л. Лазарева «Здравствуй»). Практический материал по использованию дыхательной гимнастики А.Н. Стрельниковой для разных возрастных групп.
Страница №24
Приложения к проекту
Приложения к проекту
Страница №25
Приложение 1.
Приложение 1.
Страница №26
Приложение 2.
Приложение 2.
Страница №27
Информация вложена в изображении слайда
Страница №28
Информация вложена в изображении слайда
Страница №29
Приложение 3.
Приложение 3.
Страница №30
Информация вложена в изображении слайда
Страница №31
ПРИЛОЖЕНИЕ 4.
ПРИЛОЖЕНИЕ 4.
Страница №32
Информация вложена в изображении слайда
Страница №33
Информация вложена в изображении слайда
Страница №34
Информация вложена в изображении слайда
Страница №35
Информация вложена в изображении слайда
Страница №36
Приложение 5.
Приложение 5.
Страница №37
Приложение 6.
Приложение 6.
Страница №38
Информация вложена в изображении слайда
Страница №39
Приложение 7.
Приложение 7.