Презентация к уроку математики Натуральные числа и действия над ними 5 класс Учитель математики доклад по теме Математика

Доклад раскрывает тему " Презентация к уроку математики Натуральные числа и действия над ними 5 класс Учитель математики ".
Презентация поможет подготовится к предмету Математика, может быть полезна как ученикам и студентам, так и преподавателям.
Материал представлен на 14 страницах, оформлен в виде презентации, доступен для скачивания и просмотра онлайн.

Навигация по документу

Страница №1
Презентация к уроку математики: «Натуральные числа и действия над ними» 5 класс Учитель математики
Страница №2
План урока
План урока
Страница №3
Устный счёт

Дикобраз в подарок сыну
Сделал счётную машину.
К сожалению, она 
Недостаточно точна.
Результаты перед вами-
Быстро всё исправьте сами!
Устный счёт Дикобраз в подарок сыну Сделал счётную машину. К сожалению, она Недостаточно точна. Результаты перед вами- Быстро всё исправьте сами!
Страница №4
Цифровой диктант 
	
		Вам будут предложены 8 утверждений.
	Если вы с утверждением согласны, то запишите цифру 1, если нет - цифру 0.
	В результате вы получите восьмизначное число, которое будет состоять из цифр 1 и 0.
Цифровой диктант Вам будут предложены 8 утверждений. Если вы с утверждением согласны, то запишите цифру 1, если нет - цифру 0. В результате вы получите восьмизначное число, которое будет состоять из цифр 1 и 0.
Страница №5
Цифровой диктант 
Результат умножения – произведение
Числа, которые складывают, называются слагаемыми
Число, которое делят, называют делителем
Результат деления – частное
Число, которое вычитают, называют уменьшаемым
Результат сложения – разность
Числа, которые перемножаются, называются множителями
0 – наименьшее натуральное число
Цифровой диктант Результат умножения – произведение Числа, которые складывают, называются слагаемыми Число, которое делят, называют делителем Результат деления – частное Число, которое вычитают, называют уменьшаемым Результат сложения – разность Числа, которые перемножаются, называются множителями 0 – наименьшее натуральное число
Страница №6
Проверка цифрового диктанта (взаимопроверка)

11010010
Критерии оценок:  
                                      всё верно – «5»
	                                  1 – 2 ошибки – «4»
                                      3 ошибки – «3»
                                      4 и более ошибок – «2»
Проверка цифрового диктанта (взаимопроверка) 11010010 Критерии оценок: всё верно – «5» 1 – 2 ошибки – «4» 3 ошибки – «3» 4 и более ошибок – «2»
Страница №7
Решение уравнений
7х-4х=51
8х+х=117
3(х-8)=69
Ученик задумал число. Если задуманное число разделить на 3, к полученному частному прибавить 5, то получится 9. Какое число задумал ученик?
Решение уравнений 7х-4х=51 8х+х=117 3(х-8)=69 Ученик задумал число. Если задуманное число разделить на 3, к полученному частному прибавить 5, то получится 9. Какое число задумал ученик?
Страница №8
Математическое поле чудес

    Он уйму всяких разрешил проблем.
     И запахи предсказывал, и ливни.
     Поистине, его познанья дивны.

Кто этот греческий учёный?
Математическое поле чудес Он уйму всяких разрешил проблем. И запахи предсказывал, и ливни. Поистине, его познанья дивны. Кто этот греческий учёный?
Страница №9
Информация вложена в изображении слайда
Страница №10
Диофант
Дата рождения: III век
Место рождения: Греция
Дата смерти: III век
Научная сфера: теория чисел
Известен как: «отец алгебры»
Диофант Дата рождения: III век Место рождения: Греция Дата смерти: III век Научная сфера: теория чисел Известен как: «отец алгебры»
Страница №11
Физ. минутка

Вы на славу потрудились,
И немного утомились.
Дружно встать нам всем пора:
Начинается игра!
Физ. минутка Вы на славу потрудились, И немного утомились. Дружно встать нам всем пора: Начинается игра!
Страница №12
Узнай домашнее задание
Узнай домашнее задание
Страница №13
Домашнее задание
1 группа. № 715 Выполнить действия.
2 группа. № 653 Найдите значение выражения. Составить программу вычислений и изобразить её схемой.
Дополнительное творческое задание. Составьте кроссворд по теме «Натуральные числа».
Домашнее задание 1 группа. № 715 Выполнить действия. 2 группа. № 653 Найдите значение выражения. Составить программу вычислений и изобразить её схемой. Дополнительное творческое задание. Составьте кроссворд по теме «Натуральные числа».
Страница №14
Ссылки на страницы материалов в Интернете
Ссылки на страницы материалов в Интернете
Диофант - Википедия
http://ru.wikipedia.org/wiki/Диофант_Александрийский
Ссылки на картинки
Фото Диофанта
https://ru.wikipedia.org/wiki/Файл:Diophantus.jpg
Поле чудес. Барабан
http://img.playground.ru/images/3/5/74839165_1983714_Pole_1.gif
Человечек, делающий зарядку http://forum.myjane.ru/weblogs/upload/770/1072149194787474614046.gif
Ссылки на страницы материалов в Интернете Ссылки на страницы материалов в Интернете Диофант - Википедия http://ru.wikipedia.org/wiki/Диофант_Александрийский Ссылки на картинки Фото Диофанта https://ru.wikipedia.org/wiki/Файл:Diophantus.jpg Поле чудес. Барабан http://img.playground.ru/images/3/5/74839165_1983714_Pole_1.gif Человечек, делающий зарядку http://forum.myjane.ru/weblogs/upload/770/1072149194787474614046.gif