Интеллектуальная игра доклад по теме Русский язык

Доклад раскрывает тему "Интеллектуальная игра".
Презентация поможет подготовится к предмету Русский язык, может быть полезна как ученикам и студентам, так и преподавателям.
Материал представлен на 25 страницах, оформлен в виде презентации, доступен для скачивания и просмотра онлайн.

Навигация по документу

Страница №1
Интеллектуальная игра «Чтобы Родину сберечь, береги родную речь.»
Страница №2
Русский язык – настоящий, сильный, где нужно – строгий, серьезный, где нужно – страстный, где нужно – бойкий и живой.		Л.Н.Толстой
Русский язык – настоящий, сильный, где нужно – строгий, серьезный, где нужно – страстный, где нужно – бойкий и живой.		Л.Н.Толстой
Язык – это инструмент, надо учиться языку, надо расширять свой лексикон, учиться облекать свои впечатления в более совершенную, яркую, простую форму… Мы должны добиваться от слова наибольшей активности,  наибольшей силы внушения,– мы добьемся этого тогда , когда воспитаем в себе уважение к языку.						   	                                                          М.Горький
Русский язык – настоящий, сильный, где нужно – строгий, серьезный, где нужно – страстный, где нужно – бойкий и живой. Л.Н.Толстой Русский язык – настоящий, сильный, где нужно – строгий, серьезный, где нужно – страстный, где нужно – бойкий и живой. Л.Н.Толстой Язык – это инструмент, надо учиться языку, надо расширять свой лексикон, учиться облекать свои впечатления в более совершенную, яркую, простую форму… Мы должны добиваться от слова наибольшей активности, наибольшей силы внушения,– мы добьемся этого тогда , когда воспитаем в себе уважение к языку. М.Горький
Страница №3
Нет сомнения, что охота пестрить русскую речь иностранными словами без нужды, без достаточного основания, противна здравому смыслу и здравому вкусу.						                                      В.Г.Белинский
Нет сомнения, что охота пестрить русскую речь иностранными словами без нужды, без достаточного основания, противна здравому смыслу и здравому вкусу.						                                      В.Г.Белинский
Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками… Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием, в руках умелых оно в состоянии совершить чудеса!
                                                              И.С.Тургенев
Нет сомнения, что охота пестрить русскую речь иностранными словами без нужды, без достаточного основания, противна здравому смыслу и здравому вкусу. В.Г.Белинский Нет сомнения, что охота пестрить русскую речь иностранными словами без нужды, без достаточного основания, противна здравому смыслу и здравому вкусу. В.Г.Белинский Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками… Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием, в руках умелых оно в состоянии совершить чудеса! И.С.Тургенев
Страница №4
1-ый конкурс-разминка «Знаешь ли ты?»
Не белье, а их развешивают чрезмерно доверчивые и любопытные; не цветы, а вянут. Это…
В нее прячут концы нечестные люди; ее толкут, носят решетом. Что это? 
Он в голове у несерьезного человека, его советуют искать в поле, когда кто-нибудь бесследно исчез; на него бросают деньги и слова. Это …
Его натягивают, стремясь кого-нибудь одурачить; на нем ставят зарубки; им клюют; его задирают; его вешают, приходя в уныние; всюду суют, вмешиваясь не в свое дело;. Что это? 
За него тянут или дергают, настойчиво заставляя высказаться; его проглатывают. Что это? 
Его иногда приходится держать, не занимая при этом руки; за ним можно лезть в карман. Что это?
1-ый конкурс-разминка «Знаешь ли ты?» Не белье, а их развешивают чрезмерно доверчивые и любопытные; не цветы, а вянут. Это… В нее прячут концы нечестные люди; ее толкут, носят решетом. Что это? Он в голове у несерьезного человека, его советуют искать в поле, когда кто-нибудь бесследно исчез; на него бросают деньги и слова. Это … Его натягивают, стремясь кого-нибудь одурачить; на нем ставят зарубки; им клюют; его задирают; его вешают, приходя в уныние; всюду суют, вмешиваясь не в свое дело;. Что это? За него тянут или дергают, настойчиво заставляя высказаться; его проглатывают. Что это? Его иногда приходится держать, не занимая при этом руки; за ним можно лезть в карман. Что это?
Страница №5
Дантист – это литературовед, изучающий творчество Данте, или зубной врач?
Дантист – это литературовед, изучающий творчество Данте, или зубной врач?
Гример – это исследователь творчества братьев Гримм или работник театра?
Что делает Кот Ученый, когда идет направо?
Кто помог Ивану-царевичу спасти Елену Прекрасную?
Кому или чему посвящены строки Пушкина: «Люблю тебя, Петра творенье!»?
В какую реку Мойдодыр обещал окунуть грязнулю из стихотворения К. Чуковского?
Какое природное бедствие заставило деда Мазая спасать зайцев?
О каком историческом событии идет речь в стихотворении М.Ю. Лермонтова «Бородино»?
Дантист – это литературовед, изучающий творчество Данте, или зубной врач? Дантист – это литературовед, изучающий творчество Данте, или зубной врач? Гример – это исследователь творчества братьев Гримм или работник театра? Что делает Кот Ученый, когда идет направо? Кто помог Ивану-царевичу спасти Елену Прекрасную? Кому или чему посвящены строки Пушкина: «Люблю тебя, Петра творенье!»? В какую реку Мойдодыр обещал окунуть грязнулю из стихотворения К. Чуковского? Какое природное бедствие заставило деда Мазая спасать зайцев? О каком историческом событии идет речь в стихотворении М.Ю. Лермонтова «Бородино»?
Страница №6
2-ой конкурс. «Переводчики»
тинейджер 
презентация
слоган 
рейтинг
имидж
спонсор
мониторинг
2-ой конкурс. «Переводчики» тинейджер презентация слоган рейтинг имидж спонсор мониторинг
Страница №7
«Переводчики»
тинейджер 
презентация
слоган 
рейтинг
имидж
спонсор
мониторинг
«Переводчики» тинейджер презентация слоган рейтинг имидж спонсор мониторинг
Страница №8
3-ий конкурс. «Редакторы»
Показавшееся солнце из-за туч ярко осветило лес и поляну. 
Росшие незабудки у ручья уже зацвели.
Меня не раз охватывал смех, глядя комедию «Ревизор».
Подходя к дому, вдруг выскочила собака.
Белку, прыгая с ветки на ветку, мы приманили к себе орешками.
3-ий конкурс. «Редакторы» Показавшееся солнце из-за туч ярко осветило лес и поляну. Росшие незабудки у ручья уже зацвели. Меня не раз охватывал смех, глядя комедию «Ревизор». Подходя к дому, вдруг выскочила собака. Белку, прыгая с ветки на ветку, мы приманили к себе орешками.
Страница №9
«Редакторы»
Показавшееся из-за туч солнце ярко осветило лес и поляну. 
Незабудки, росшие у ручья, уже зацвели.
Меня не раз охватывал смех, когда я смотрел комедию «Ревизор».
Когда мы подходили к дому, вдруг выскочила собака.
Белку, прыгавшую с ветки на ветку, мы приманили к себе орешками.
«Редакторы» Показавшееся из-за туч солнце ярко осветило лес и поляну. Незабудки, росшие у ручья, уже зацвели. Меня не раз охватывал смех, когда я смотрел комедию «Ревизор». Когда мы подходили к дому, вдруг выскочила собака. Белку, прыгавшую с ветки на ветку, мы приманили к себе орешками.
Страница №10
4-ый конкурс. «Стилисты»
Текст.
_________________ сказка.
        Жили-были _____________ дед да ______________ баба. И решили они испечь ___________  колобок. Получился колобок ______________ и _____________. Дед с бабкой нарадоваться не могли. ________________ стала их жизнь. Но однажды __________________ колобок захотел путешествий: спрыгнул с _________________ окошка и покатился по ________________ тропинке. Повстречался ему и ______________ заяц, и _________________ волк, и _______________ медведь. От всех удалось убежать _________________ колобку. Только лисицу, _________________ девицу, не удалось обмануть.
4-ый конкурс. «Стилисты» Текст. _________________ сказка. Жили-были _____________ дед да ______________ баба. И решили они испечь ___________ колобок. Получился колобок ______________ и _____________. Дед с бабкой нарадоваться не могли. ________________ стала их жизнь. Но однажды __________________ колобок захотел путешествий: спрыгнул с _________________ окошка и покатился по ________________ тропинке. Повстречался ему и ______________ заяц, и _________________ волк, и _______________ медведь. От всех удалось убежать _________________ колобку. Только лисицу, _________________ девицу, не удалось обмануть.
Страница №11
5-ый конкурс. «Капитаны»
Вопросы капитану команды «Родная речь»
Синтаксис – раздел грамматики?
Определение – главный член предложения?
Лингвистика – наука о языке?
Подлежащее – главный член предложения?
Возможна ли постановка тире между подлежащим и сказуемым?
Определение – главный член предложения?
Определение может быть выражено прилагательным?
Дополнение – второстепенный член предложения?
Может ли в простом предложении стоять пять запятых?
Может ли существительное быть сказуемым?
В конце побудительных предложений ставится точка?
Сказуемое – второстепенный член предложения?
Дополнение отвечает на вопросы падежей?
Если в предложении отсутствуют второстепенные члены предложения, какое оно?
Может ли в простом предложении стоять тире.
5-ый конкурс. «Капитаны» Вопросы капитану команды «Родная речь» Синтаксис – раздел грамматики? Определение – главный член предложения? Лингвистика – наука о языке? Подлежащее – главный член предложения? Возможна ли постановка тире между подлежащим и сказуемым? Определение – главный член предложения? Определение может быть выражено прилагательным? Дополнение – второстепенный член предложения? Может ли в простом предложении стоять пять запятых? Может ли существительное быть сказуемым? В конце побудительных предложений ставится точка? Сказуемое – второстепенный член предложения? Дополнение отвечает на вопросы падежей? Если в предложении отсутствуют второстепенные члены предложения, какое оно? Может ли в простом предложении стоять тире.
Страница №12
Вопросы капитану команды «Родной язык»
Вопросы капитану команды «Родной язык»
Ставится ли запятая в сочетании «ни свет ни заря»?
Правильно ли выражение «мама надела дочку»?
Существительное – член предложения?
Может ли сказуемое быть простым глагольным?
В двусоставных предложениях один главный член?
Управление – вид сочинительной связи?
Дополнение – второстепенный член предложения?
Точка – знак препинания?
Определение отвечает на вопрос «зачем?»
Слово «мяу» может быть подлежащим?
Грамматическая основа может быть словосочетанием?
Дополнение подчеркивается прерывистой линией?
Предложение – единица синтаксиса?
Причастие может быть определением?
Может ли в конце предложения стоять два знака препинания?
Вопросы капитану команды «Родной язык» Вопросы капитану команды «Родной язык» Ставится ли запятая в сочетании «ни свет ни заря»? Правильно ли выражение «мама надела дочку»? Существительное – член предложения? Может ли сказуемое быть простым глагольным? В двусоставных предложениях один главный член? Управление – вид сочинительной связи? Дополнение – второстепенный член предложения? Точка – знак препинания? Определение отвечает на вопрос «зачем?» Слово «мяу» может быть подлежащим? Грамматическая основа может быть словосочетанием? Дополнение подчеркивается прерывистой линией? Предложение – единица синтаксиса? Причастие может быть определением? Может ли в конце предложения стоять два знака препинания?
Страница №13
6-ой конкурс. 
«Русская пословица»
Большому кораблю – большая торпеда.
Соловья баксами не кормят.
После драки много хромых.
Одна голова хорошо, а две некрасиво.
Трудно в учении, легко на каникулах.
С миру по нитке – нищему на бизнес.
Не плюй в кошелек – пригодится за товар расплатиться.
Своя кобура ближе к подмышке.
Друзья познаются на контрольной.
Вирус не грянет – пользователь не перекрестится.
6-ой конкурс. «Русская пословица» Большому кораблю – большая торпеда. Соловья баксами не кормят. После драки много хромых. Одна голова хорошо, а две некрасиво. Трудно в учении, легко на каникулах. С миру по нитке – нищему на бизнес. Не плюй в кошелек – пригодится за товар расплатиться. Своя кобура ближе к подмышке. Друзья познаются на контрольной. Вирус не грянет – пользователь не перекрестится.
Страница №14
Большому кораблю – большое плавание.
Большому кораблю – большое плавание.
Страница №15
Соловья баснями не кормят.
Соловья баснями не кормят.
Страница №16
После драки кулаками не машут.
После драки кулаками не машут.
Страница №17
Одна голова хорошо, а две лучше.
Одна голова хорошо, а две лучше.
Страница №18
Трудно в учении, легко в бою.
Трудно в учении, легко в бою.
Страница №19
С миру по нитке – нищему рубаха.
С миру по нитке – нищему рубаха.
Страница №20
Не плюй в колодец – пригодится водицы напиться.
Не плюй в колодец – пригодится водицы напиться.
Страница №21
Своя рубаха ближе к телу.
Своя рубаха ближе к телу.
Страница №22
Друзья познаются в беде.
Друзья познаются в беде.
Страница №23
Гром не грянет – мужик не перекрестится.
Гром не грянет – мужик не перекрестится.
Страница №24
7-ой конкурс. 
«Домашнее задание»
7-ой конкурс. «Домашнее задание»
Страница №25
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!