Открытый урок по теме Вычисление объема прямоугольного параллелепипеда доклад по теме Математика

AllySlide.com > Математика > Открытый урок по теме Вычисление объема прямоугольного параллелепипеда
Доклад раскрывает тему "Открытый урок по теме Вычисление объема прямоугольного параллелепипеда ".
Презентация поможет подготовится к предмету Математика, может быть полезна как ученикам и студентам, так и преподавателям.
Материал представлен на 20 страницах, оформлен в виде презентации, доступен для скачивания и просмотра онлайн.
Скачать
Смотреть презентацию онлайн

Навигация по документу

Страница №1 Страница №2 Страница №3 Страница №4 Страница №5 Страница №6 Страница №7 Страница №8 Страница №9 Страница №10 Страница №11 Страница №12 Страница №13 Страница №14 Страница №15 Страница №16 Страница №17 Страница №18 Страница №19 Страница №20
Страница №1
Открытый урок по теме Вычисление объема прямоугольного параллелепипеда доклад по теме Математика
Открытый урок по теме: Вычисление объема прямоугольного параллелепипеда.
Страница №2
Задача 1. Задача 1. Рассмотрите рисунок и выполните задания. 1) Назовите все невидимые грани параллелепипеда. 2) Известны длины ребер: AB=3см, AD=6см, AK=4см. Назовите длины ребер MN, NL, DL.
Задача 1. Задача 1. Рассмотрите рисунок и выполните задания. 1) Назовите все невидимые грани параллелепипеда. 2) Известны длины ребер: AB=3см, AD=6см, AK=4см. Назовите длины ребер MN, NL, DL.
Страница №3
Задача 2. Задача 2. Параллелепипед сложен из трёх одинаковых брусков. Каковы его измерения?
Задача 2. Задача 2. Параллелепипед сложен из трёх одинаковых брусков. Каковы его измерения?
Страница №4
Устные упражнения Задача 3. Из двух одинаковых листов стекла вырезают заготовки для двух аквариумов, изображенных на рисунке. В каком случае площадь обрезков будет больше?
Устные упражнения Задача 3. Из двух одинаковых листов стекла вырезают заготовки для двух аквариумов, изображенных на рисунке. В каком случае площадь обрезков будет больше?
Страница №5
Выберите из предложенного ряда единиц те, которые применяются для измерения объемов:
Выберите из предложенного ряда единиц те, которые применяются для измерения объемов:
Страница №6
Из кубиков с ребром 1см составлены фигуры. Найдите их объемы.
Из кубиков с ребром 1см составлены фигуры. Найдите их объемы.
Страница №7
Из предложенного ряда геометрических фигур выберите те, которые имеют объем:
Из предложенного ряда геометрических фигур выберите те, которые имеют объем:
Страница №8
Цель урока: научиться вычислять объемы предложенных фигур.
Цель урока: научиться вычислять объемы предложенных фигур.
Страница №9
Назовите измерения данных геометрических фигур:
Назовите измерения данных геометрических фигур:
Страница №10
Вычисление объема прямоугольного параллелепипеда:
Вычисление объема прямоугольного параллелепипеда:
Страница №11
Формула для определения объема прямоугольного параллелепипеда:
Формула для определения объема прямоугольного параллелепипеда:
Страница №12
Устно. Проверь! Равен ли объем параллелепипеда сумме объемов его частей?
Устно. Проверь! Равен ли объем параллелепипеда сумме объемов его частей?
Страница №13
Устно. Найдите объем фигуры.
Устно. Найдите объем фигуры.
Страница №14
Задача Объем параллелепипеда равен 64 см³, ширина – 4 см, высота - 2 см. Длину этого параллелепипеда уменьшили на 3 см. Определите объем получившегося параллелепипеда?
Задача Объем параллелепипеда равен 64 см³, ширина – 4 см, высота - 2 см. Длину этого параллелепипеда уменьшили на 3 см. Определите объем получившегося параллелепипеда?
Страница №15
Решение I способ. V= abc a= V : (bc) a= 64:(4•2)=8(cм) – длина данного параллелепипеда 3) 8-3=5 (см) – длина нового параллелепипеда 4) 4 • 2 • 5 = 40 (см³) – объем нового параллелепипеда
Решение I способ. V= abc a= V : (bc) a= 64:(4•2)=8(cм) – длина данного параллелепипеда 3) 8-3=5 (см) – длина нового параллелепипеда 4) 4 • 2 • 5 = 40 (см³) – объем нового параллелепипеда
Страница №16
II способ II способ 2•3•4 = 24 (cм³) – объем отрезанного параллелепипеда. 2) 64 – 24 = 40(cм³) – объем оставшегося параллелепипеда. Ответ: 40 cм³
II способ II способ 2•3•4 = 24 (cм³) – объем отрезанного параллелепипеда. 2) 64 – 24 = 40(cм³) – объем оставшегося параллелепипеда. Ответ: 40 cм³
Страница №17
Задача. Коробка в форме прямоугольного параллелепипеда имеет длину 40 см, ширину 30 см, высоту 20 см. Сколько пачек с соком поместится в коробку, если каждая пачка имеет форму прямоугольного параллелепипеда, у которого размеры 10 см х 5 см х 20 см?
Задача. Коробка в форме прямоугольного параллелепипеда имеет длину 40 см, ширину 30 см, высоту 20 см. Сколько пачек с соком поместится в коробку, если каждая пачка имеет форму прямоугольного параллелепипеда, у которого размеры 10 см х 5 см х 20 см?
Страница №18
Запишем условие задачи. Сколько пачек в коробке? Решение.
Запишем условие задачи. Сколько пачек в коробке? Решение.
Страница №19
Проверочный тест.
Проверочный тест.
Страница №20
Спасибо за активную работу на уроке!
Спасибо за активную работу на уроке!