Экономика и ее роль в обществе доклад по теме Экономика и Финансы

Доклад раскрывает тему "Экономика и ее роль в обществе".
Презентация поможет подготовится к предмету Экономика и Финансы, может быть полезна как ученикам и студентам, так и преподавателям.
Материал представлен на 62 страницах, оформлен в виде презентации, доступен для скачивания и просмотра онлайн.

Навигация по документу

Страница №1
Тема 1: Предмет, методы и функции экономики Цель изучения: формирование знаний об экономике, ее функциях, методах
Страница №2
Информация вложена в изображении слайда
Страница №3
ОСМЫСЛЕНИЕ
ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:
- понятие экономики;
- особенности характера экономики;
предмет, сферу исследования, объект и субъект экономики;
проблемы  и задачи экономики;
функции экономики;
методы экономики;
главные вопросы экономики.

ДОЛЖЕН УМЕТЬ:
- Дать характеристику основным экономическим понятиям
ОСМЫСЛЕНИЕ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ: - понятие экономики; - особенности характера экономики; предмет, сферу исследования, объект и субъект экономики; проблемы и задачи экономики; функции экономики; методы экономики; главные вопросы экономики. ДОЛЖЕН УМЕТЬ: - Дать характеристику основным экономическим понятиям
Страница №4
Информация вложена в изображении слайда
Страница №5
Экономика
Экономика
Страница №6
Информация вложена в изображении слайда
Страница №7
Информация вложена в изображении слайда
Страница №8
Информация вложена в изображении слайда
Страница №9
ЭКОНОМИКА
Общественная наука, которая изучает поведение субъектов в хозяйственном процессе создания и потребления благ для удовлетворения потребностей при ограниченных ресурсах
ЭКОНОМИКА Общественная наука, которая изучает поведение субъектов в хозяйственном процессе создания и потребления благ для удовлетворения потребностей при ограниченных ресурсах
Страница №10
Информация вложена в изображении слайда
Страница №11
Характер экономики
Позитивный  - отражает объективную реальность, анализируя поведение участников экономических процессов. 
Означает - что есть на самом деле!
Характер экономики Позитивный - отражает объективную реальность, анализируя поведение участников экономических процессов. Означает - что есть на самом деле!
Страница №12
Экономика имеет :
Предмет – деятельность людей, использующих ограниченные ресурсы для производства товаров и услуг для удовлетворения потребностей
Экономика имеет : Предмет – деятельность людей, использующих ограниченные ресурсы для производства товаров и услуг для удовлетворения потребностей
Страница №13
Информация вложена в изображении слайда
Страница №14
Информация вложена в изображении слайда
Страница №15
Функции экономики:
Познавательная – дает научные представления об экономических процессах.
Практическая – применение полученных знаний на практике.
Прогностическая – определение перспектив социально-экономического развития на будущее.
Воспитательная – формирование экономического образа мышления.
Функции экономики: Познавательная – дает научные представления об экономических процессах. Практическая – применение полученных знаний на практике. Прогностическая – определение перспектив социально-экономического развития на будущее. Воспитательная – формирование экономического образа мышления.
Страница №16
Информация вложена в изображении слайда
Страница №17
Информация вложена в изображении слайда
Страница №18
Информация вложена в изображении слайда
Страница №19
Информация вложена в изображении слайда
Страница №20
Информация вложена в изображении слайда
Страница №21
Информация вложена в изображении слайда
Страница №22
Информация вложена в изображении слайда
Страница №23
Информация вложена в изображении слайда
Страница №24
Информация вложена в изображении слайда
Страница №25
Информация вложена в изображении слайда
Страница №26
Информация вложена в изображении слайда
Страница №27
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Что называют экономикой? Кто определил ее понятие?
 2. Как характеризуется понятие «экономика»?
3. Каким может быть характер экономики?
4. Что имеет экономика? Охарактеризуйте.
Назовите и охарактеризуйте функции экономики.
Какие методы изучения экономики вам известны?
Охарактеризуйте главную задачу и проблему экономики.
Назовите три главных вопроса экономики. Раскройте каждый вопрос.
Назовите уровни экономики. Охарактеризуйте составляющие каждого уровня.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ 1. Что называют экономикой? Кто определил ее понятие? 2. Как характеризуется понятие «экономика»? 3. Каким может быть характер экономики? 4. Что имеет экономика? Охарактеризуйте. Назовите и охарактеризуйте функции экономики. Какие методы изучения экономики вам известны? Охарактеризуйте главную задачу и проблему экономики. Назовите три главных вопроса экономики. Раскройте каждый вопрос. Назовите уровни экономики. Охарактеризуйте составляющие каждого уровня.
Страница №28
РЕФЛЕКСИЯ
РЕФЛЕКСИЯ
Страница №29
Поставьте оценку уроку и своим знаниям!
«Отлично! Я все понял и
 многое узнал»

«Хорошо! Но все-таки отдельные вопросы требуют пояснения»

«Плохо! Мне абсолютно 
ничего  не понятно, потому 
что я…»
Поставьте оценку уроку и своим знаниям! «Отлично! Я все понял и многое узнал» «Хорошо! Но все-таки отдельные вопросы требуют пояснения» «Плохо! Мне абсолютно ничего не понятно, потому что я…»
Страница №30
Информация вложена в изображении слайда
Страница №31
Тема 2. Основы общественного производства
Тема 2. Основы общественного производства
Страница №32
ВЫЗОВ
ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ МАРАФОН:
ВЫЗОВ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ МАРАФОН:
Страница №33
Информация вложена в изображении слайда
Страница №34
Информация вложена в изображении слайда
Страница №35
Потребности 
- объективная нужда людей в чем-либо объективно необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития организма, личности, требующая удовлетворения
Потребности - объективная нужда людей в чем-либо объективно необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития организма, личности, требующая удовлетворения
Страница №36
Информация вложена в изображении слайда
Страница №37
Информация вложена в изображении слайда
Страница №38
Информация вложена в изображении слайда
Страница №39
Информация вложена в изображении слайда
Страница №40
Информация вложена в изображении слайда
Страница №41
Экономический интерес
 - это форма проявления экономических потребностей. Они выражают хозяйственную пользу, выгоду.
Экономический интерес - это форма проявления экономических потребностей. Они выражают хозяйственную пользу, выгоду.
Страница №42
Информация вложена в изображении слайда
Страница №43
Информация вложена в изображении слайда
Страница №44
Виды благ
Материальные: естественные дары природы, продукты производства, внешние и внутренние.
Нематериальные: воздействуют на развитие и создаются в непроизводственной сфере.
Виды благ Материальные: естественные дары природы, продукты производства, внешние и внутренние. Нематериальные: воздействуют на развитие и создаются в непроизводственной сфере.
Страница №45
Информация вложена в изображении слайда
Страница №46
Ресурс 
Ценность, запас, источник средств
Ресурс Ценность, запас, источник средств
Страница №47
Производственные ресурсы
Воспроизводимые – создаются и восстанавливаются природой и обществом.
Производственные ресурсы Воспроизводимые – создаются и восстанавливаются природой и обществом.
Страница №48
Экономические ресурсы
Материальные
Людские
Информационные
Экономические ресурсы Материальные Людские Информационные
Страница №49
Информация вложена в изображении слайда
Страница №50
Факторы производства
Земля – все блага природы
Капитал – все изготовленные производственные орудия (основной и оборотный, финансовый)
Факторы производства Земля – все блага природы Капитал – все изготовленные производственные орудия (основной и оборотный, финансовый)
Страница №51
Информация вложена в изображении слайда
Страница №52
Информация вложена в изображении слайда
Страница №53
Производство 
- процесс воздействия человека на вещества природы в целях создания материальных благ и услуг, необходимых для существования и развития каждого человека и всего общества.
Производство - процесс воздействия человека на вещества природы в целях создания материальных благ и услуг, необходимых для существования и развития каждого человека и всего общества.
Страница №54
Основные элементы и результаты процесса производства
Труд – способности и трудовые навыки людей.
Предметы труда – земля, сырье, материалы и др.
Средства труда – здания, сооружения, оборудование и др.
Основные элементы и результаты процесса производства Труд – способности и трудовые навыки людей. Предметы труда – земля, сырье, материалы и др. Средства труда – здания, сооружения, оборудование и др.
Страница №55
Производство определяется способом и формой:
Способы:
Ремесленное – ручной труд.
Машинное – использование паровых и электрических машин, двигателей.
Автоматизированное – компьютеры и автоматы
Производство определяется способом и формой: Способы: Ремесленное – ручной труд. Машинное – использование паровых и электрических машин, двигателей. Автоматизированное – компьютеры и автоматы
Страница №56
Информация вложена в изображении слайда
Страница №57
Структура производства
Материальное – производство материальных благ и услуг(промышленность, с/х, строительство, транспорт, МТС)
Нематериальное – создание нематериальных благ и услуГ (музыка, книги, образование, здравоохранение)
Структура производства Материальное – производство материальных благ и услуг(промышленность, с/х, строительство, транспорт, МТС) Нематериальное – создание нематериальных благ и услуГ (музыка, книги, образование, здравоохранение)
Страница №58
Информация вложена в изображении слайда
Страница №59
Инфраструктура  - совокупность предприятий, обслуживающих производство или оказывающих непосредственное влияние на состояние и развитие отдельных людей:
Производственная – предприятий транспорта, связи, торговли, финансово-кредитной сферы, информации и рекламы
Инфраструктура - совокупность предприятий, обслуживающих производство или оказывающих непосредственное влияние на состояние и развитие отдельных людей: Производственная – предприятий транспорта, связи, торговли, финансово-кредитной сферы, информации и рекламы
Страница №60
Контрольные вопросы:
Как называется сфера деятельности людей, где создаются богатства для удовлетворения потребностей?
Что вы понимаете под экономикой?
Что представляют собой средства производства?
Что называют благом? Назовите виды благ.
Что используют для создания блага? Приведите примеры.
Что называют потребностью? Назовите виды и примеры.
Охарактеризуйте этапы хозяйственного процесса как комплекса.
Охарактеризуйте структуру производства.
Контрольные вопросы: Как называется сфера деятельности людей, где создаются богатства для удовлетворения потребностей? Что вы понимаете под экономикой? Что представляют собой средства производства? Что называют благом? Назовите виды благ. Что используют для создания блага? Приведите примеры. Что называют потребностью? Назовите виды и примеры. Охарактеризуйте этапы хозяйственного процесса как комплекса. Охарактеризуйте структуру производства.
Страница №61
Информация вложена в изображении слайда
Страница №62
Домашнее задание:
Дайте комментарий: 
«Экономика была бы не нужна, если бы все люди могли получать желаемое в неограниченных количествах».
«От каждого по способностям, каждому по потребностям»
Домашнее задание: Дайте комментарий: «Экономика была бы не нужна, если бы все люди могли получать желаемое в неограниченных количествах». «От каждого по способностям, каждому по потребностям»