Основы конструирования и моделирования изделий из древисины - prezentaciya-na-temu-osnovy-konstruirovaniya-i-modelirovaniya-izdelij-iz-drevisiny доклад по теме Технологии

Доклад раскрывает тему "Основы конструирования и моделирования изделий из древисины - prezentaciya-na-temu-osnovy-konstruirovaniya-i-modelirovaniya-izdelij-iz-drevisiny".
Презентация поможет подготовится к предмету Технологии, может быть полезна как ученикам и студентам, так и преподавателям.
Материал представлен на 46 страницах, оформлен в виде презентации, доступен для скачивания и просмотра онлайн.

Навигация по документу

Страница №1
МБОУ Знаменская СОШ №1 Минусинский район Красноярский край Урок технологии в 6 классе: «ОСНОВЫ КОНСТРУИРОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЯ ИЗДЕЛИЙ ИЗ ДРЕВЕСИНЫ» Учитель технологии Витютнев Николай Анатольевич
Страница №2
Изучить с учащимися элементы и последовательность конструирования и моделирования изделий.
Изучить с учащимися элементы и последовательность конструирования и моделирования изделий.
Оборудование: образцы изделий из древесины, таблицы с графическими изображениями, наборы «Конструктор»
 Продолжительность занятия: 2 урока по 45 минут.
Тип урока: комбинированный.
Изучить с учащимися элементы и последовательность конструирования и моделирования изделий. Изучить с учащимися элементы и последовательность конструирования и моделирования изделий. Оборудование: образцы изделий из древесины, таблицы с графическими изображениями, наборы «Конструктор» Продолжительность занятия: 2 урока по 45 минут. Тип урока: комбинированный.
Страница №3
Что же такое чертёж детали?
Что же такое чертёж детали?
Какие виды изображений, кроме чертежа, применяют при разработке конструкции изделий? 
Что такое эскиз? Технический рисунок? 
Какие чертежи называются сборочными?
Что же такое чертёж детали? Что же такое чертёж детали? Какие виды изображений, кроме чертежа, применяют при разработке конструкции изделий? Что такое эскиз? Технический рисунок? Какие чертежи называются сборочными?
Страница №4
Технический рисунок 
«Кормушка для птиц»
Технический рисунок «Кормушка для птиц»
Страница №5
Чертёж детали «Разделочная доска»
Как вы считаете? Какие размеры необходимые для изготовления данного изделия отсутствуют на чертеже?
Чертёж детали «Разделочная доска» Как вы считаете? Какие размеры необходимые для изготовления данного изделия отсутствуют на чертеже?
Страница №6
Сборочный чертёж
Сборочный чертёж
Страница №7
Сборочный чертёж
Сборочный чертёж
Страница №8
Сборочный чертёж угольника
Сборочный чертёж угольника
Страница №9
Чтение сборочного чертежа
     Чтение сборочного чертежа начинают с изучения содержания основной надписи и спецификации:
Чтение сборочного чертежа Чтение сборочного чертежа начинают с изучения содержания основной надписи и спецификации:
Страница №10
2. Дидактическое упражнение «Читаем и обсуждаем мудрые мысли»
Лучше в совершенстве выполнить небольшую часть дела, чем сделать плохо в десять раз более.
                Аристотель

Кто работает с любовью, тот вносит поэзию во всякую работу.
             Н. Г. Чернышевский
2. Дидактическое упражнение «Читаем и обсуждаем мудрые мысли» Лучше в совершенстве выполнить небольшую часть дела, чем сделать плохо в десять раз более. Аристотель Кто работает с любовью, тот вносит поэзию во всякую работу. Н. Г. Чернышевский
Страница №11
«Читаем и обсуждаем мудрые мысли» 
Истинное сокровище для людей — умение трудиться.
                                                                       Эзоп
Только труд даёт право на наслаждение жизнью.
                                                Н. А. Добролюбов
«Читаем и обсуждаем мудрые мысли» Истинное сокровище для людей — умение трудиться. Эзоп Только труд даёт право на наслаждение жизнью. Н. А. Добролюбов
Страница №12
П. Изложение программного материала
В технологии очень важно, если не главное, - разработать совершенную техническую конструкцию. Конструктивное решение вещи выполняет инженерное проектирование.
Конструирование  – это разработка конструкции изделия. 
Конструкция – строение, устройство, взаимное расположение частей какого-либо предмета, определяющееся его назначением.
П. Изложение программного материала В технологии очень важно, если не главное, - разработать совершенную техническую конструкцию. Конструктивное решение вещи выполняет инженерное проектирование. Конструирование – это разработка конструкции изделия. Конструкция – строение, устройство, взаимное расположение частей какого-либо предмета, определяющееся его назначением.
Страница №13
КОНСТРУИРОВАНИЕ
Конструирование — это сложный и многооперационный технологический процесс, который включает в себя:
зрительное представление изделия;
составление эскизов, технических рисунков, чертежей;
подбор необходимого материала;
изготовление опытного образца;
испытание на прочность и работоспособность;
устранение недостатков
КОНСТРУИРОВАНИЕ Конструирование — это сложный и многооперационный технологический процесс, который включает в себя: зрительное представление изделия; составление эскизов, технических рисунков, чертежей; подбор необходимого материала; изготовление опытного образца; испытание на прочность и работоспособность; устранение недостатков
Страница №14
При конструировании изделия необходимо, чтобы оно было:
Прочное – способность изделия воспринимать определённые нагрузки, не разрушаясь.
Надёжное – способность изделия выполнять заданное назначение при сохранении основных характеристик.  
Технологичное – соответствие изделия требованиям экономичной технологии его изготовления.
Экономичное – соответствие изделия наименьшим затратам труда и материалов при его изготовлении.

При изготовлении нескольких деталей из одной заготовки важно, чтобы их получилось как можно больше, а для этого необходимо учитывать их правильное (экономное) размещение и разметку.
При конструировании изделия необходимо, чтобы оно было: Прочное – способность изделия воспринимать определённые нагрузки, не разрушаясь. Надёжное – способность изделия выполнять заданное назначение при сохранении основных характеристик. Технологичное – соответствие изделия требованиям экономичной технологии его изготовления. Экономичное – соответствие изделия наименьшим затратам труда и материалов при его изготовлении. При изготовлении нескольких деталей из одной заготовки важно, чтобы их получилось как можно больше, а для этого необходимо учитывать их правильное (экономное) размещение и разметку.
Страница №15
Давайте посмотрим примеры разметки изделий
Давайте посмотрим примеры разметки изделий
Страница №16
Примеры разметки изделий
Примеры разметки изделий
Страница №17
Как вы думаете, какой из них оптимальный и почему?
Как вы думаете, какой из них оптимальный и почему?
Страница №18
Принципы конструирования:
Чтобы получить модное, красивое, удобное и безопасное в эксплуатации изделие конструктору приходиться рассматривать множество вариантов изделий, учитывать комплекс функциональных условий и требований:
 удобство пользования; 
максимальное соответствие условиям эксплуатации;
создание гармоничной целостной формы, высоких эстетических качеств.
Принципы конструирования: Чтобы получить модное, красивое, удобное и безопасное в эксплуатации изделие конструктору приходиться рассматривать множество вариантов изделий, учитывать комплекс функциональных условий и требований: удобство пользования; максимальное соответствие условиям эксплуатации; создание гармоничной целостной формы, высоких эстетических качеств.
Страница №19
КОНСТРУИРОВАНИЕ
Совокупность всех свойств изделия определяет его качество.
Качественное изделие является прочным, надёжным в работе, длительное время не требует ремонта, на него затрачено немного материалов.
КОНСТРУИРОВАНИЕ Совокупность всех свойств изделия определяет его качество. Качественное изделие является прочным, надёжным в работе, длительное время не требует ремонта, на него затрачено немного материалов.
Страница №20
Моделирование
Одним из приёмов конструирования является моделирование.
Моделирование – это процесс изготовления по чертежу модели какого-либо предмета.
Модель – уменьшенная или увеличенная копия изделия, предназначенная для показа его устройства и принципа действия.
Моделирование Одним из приёмов конструирования является моделирование. Моделирование – это процесс изготовления по чертежу модели какого-либо предмета. Модель – уменьшенная или увеличенная копия изделия, предназначенная для показа его устройства и принципа действия.
Страница №21
Моделирование
Создаётся модель, как и настоящее изделие по эскизам, техническим рисункам и чертежам.
Моделирование Создаётся модель, как и настоящее изделие по эскизам, техническим рисункам и чертежам.
Страница №22
Вариативность и дизайн
 Вариативность – изменение отдельных элементов изделия при сохранении его основы в целях наиболее удачного решения конструкторской задачи.
Вариативность присуща дизайну изделия – его конструкции и внешнему виду («дизайн» в переводе с английского означает «замысел, проект, рисунок»).
Вариативность и дизайн Вариативность – изменение отдельных элементов изделия при сохранении его основы в целях наиболее удачного решения конструкторской задачи. Вариативность присуща дизайну изделия – его конструкции и внешнему виду («дизайн» в переводе с английского означает «замысел, проект, рисунок»).
Страница №23
Варианты разделочной доски
Варианты разделочной доски
Страница №24
Варианты подставки для карандашей
Варианты подставки для карандашей
Страница №25
Информация вложена в изображении слайда
Страница №26
Варианты рукоятки для слесарного и столярного инструментов
Варианты рукоятки для слесарного и столярного инструментов
Страница №27
Варианты рукоятки для слесарного и столярного инструментов
Варианты рукоятки для слесарного и столярного инструментов
Страница №28
Варианты рукоятки для слесарного и столярного инструментов
Варианты рукоятки для слесарного и столярного инструментов
Страница №29
Чем отличается дизайн от инженерного проектирования?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
Чем отличается дизайн от инженерного проектирования? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
Страница №30
Попробуем ответить вместе:
Дизайнер ищет гармонию функции и формы в соответствии с особенностями человеческого восприятия. Его подход к вещи значительно шире, чем у конструктора. 
Он учитывает разнообразнейшие функции вещи:
назначение - способность удовлетворять определённую потребность человека;
 например, ложка - приспособление для еды, магнитофон — устройство воспроизведения звука;
коммуникативная функция вещи - как бы коллективное сообщение  производителя  будущим  потребителям;  по  продукции будут судить потомки об уровне развития нашего производства;
декоративная функция (как части предметной среды) вещи представляет собой декорацию, на фоне которой проходит наша деятельность и другие функции.
Попробуем ответить вместе: Дизайнер ищет гармонию функции и формы в соответствии с особенностями человеческого восприятия. Его подход к вещи значительно шире, чем у конструктора. Он учитывает разнообразнейшие функции вещи: назначение - способность удовлетворять определённую потребность человека; например, ложка - приспособление для еды, магнитофон — устройство воспроизведения звука; коммуникативная функция вещи - как бы коллективное сообщение производителя будущим потребителям; по продукции будут судить потомки об уровне развития нашего производства; декоративная функция (как части предметной среды) вещи представляет собой декорацию, на фоне которой проходит наша деятельность и другие функции.
Страница №31
Попробуем ответить вместе:
Если инженерное проектирование даёт конструктивное решение вещи, то художественное проектирование организует формы предмета на основе всех его связей и функций. Форма изделия имеет определённую самостоятельность, она призвана не только показать функцию, но и произвести эстетический эффект.
Попробуем ответить вместе: Если инженерное проектирование даёт конструктивное решение вещи, то художественное проектирование организует формы предмета на основе всех его связей и функций. Форма изделия имеет определённую самостоятельность, она призвана не только показать функцию, но и произвести эстетический эффект.
Страница №32
Информация вложена в изображении слайда
Страница №33
7. Заправьте одежду. Застегните все пуговицы. Длинные волосы уберите под головной убор
7. Заправьте одежду. Застегните все пуговицы. Длинные волосы уберите под головной убор
8. Перед пуском станка наденьте защитные очки.
9. В процессе точения периодически останавливайте станок и поджимайте деталь задним центром, устраняя зазоры.
10.  Периодически, по мере точения поверхности, при остановках станка подводите подручник к поверхности заготовки на 2-3 мм, проворачивайте заготовку вручную на 2-3 оборота и надёжно крепите подручник.
11.  Во время работы не отвлекайтесь, не отходите от станка.
12.  Все операции по настройке проводите только при отключенном и остановленном станке.
13. Не обрабатывайте деталь вблизи трезубца.
14. Не останавливайте заготовку руками.
15. Обо всех неисправностях сообщайте учителю.
7. Заправьте одежду. Застегните все пуговицы. Длинные волосы уберите под головной убор 7. Заправьте одежду. Застегните все пуговицы. Длинные волосы уберите под головной убор 8. Перед пуском станка наденьте защитные очки. 9. В процессе точения периодически останавливайте станок и поджимайте деталь задним центром, устраняя зазоры. 10. Периодически, по мере точения поверхности, при остановках станка подводите подручник к поверхности заготовки на 2-3 мм, проворачивайте заготовку вручную на 2-3 оборота и надёжно крепите подручник. 11. Во время работы не отвлекайтесь, не отходите от станка. 12. Все операции по настройке проводите только при отключенном и остановленном станке. 13. Не обрабатывайте деталь вблизи трезубца. 14. Не останавливайте заготовку руками. 15. Обо всех неисправностях сообщайте учителю.
Страница №34
Чтение чертежа
 Прочитать эскиз или чертёж — это, значит, представить себе устройство детали и выяснить все данные, необходимые для её изготовления. 
Читать эскиз или чертёж можно в такой последовательности. Сначала найти в правом нижнем углу эскиза название детали и выяснить, из какого материала её надо изготовить. Затем рассмотреть изображение детали, представить её форму, выяснить габаритные размеры. После этого найти на изображении все элементы детали, представить их форму и установить размеры. И в заключение изучить технические требования, указанные на чертеже.
Чтение чертежа Прочитать эскиз или чертёж — это, значит, представить себе устройство детали и выяснить все данные, необходимые для её изготовления. Читать эскиз или чертёж можно в такой последовательности. Сначала найти в правом нижнем углу эскиза название детали и выяснить, из какого материала её надо изготовить. Затем рассмотреть изображение детали, представить её форму, выяснить габаритные размеры. После этого найти на изображении все элементы детали, представить их форму и установить размеры. И в заключение изучить технические требования, указанные на чертеже.
Страница №35
Элементы детали
Элементы детали
Страница №36
Порядок выполнения работы
          Порядок выполнения работы
1.  Прочтите чертёж и технологическую карту на изготовление цилиндрической детали (или изделия для своего проекта).
2.  Выберите заготовку и спланируйте работу с ней под руководством учителя.
3.  Разметьте, подготовьте и установите заготовку на токарном станке.
4.  Выберите и проверьте режущие инструменты.
5.  Выполните черновое точение желобчатой стамеской, зачистку — шлифовальной шкуркой. Точите только с разрешения и под контролем учителя!
6.  Снимите заготовку. Проверьте размеры и шероховатость поверхностей обработанной детали.
Порядок выполнения работы Порядок выполнения работы 1. Прочтите чертёж и технологическую карту на изготовление цилиндрической детали (или изделия для своего проекта). 2. Выберите заготовку и спланируйте работу с ней под руководством учителя. 3. Разметьте, подготовьте и установите заготовку на токарном станке. 4. Выберите и проверьте режущие инструменты. 5. Выполните черновое точение желобчатой стамеской, зачистку — шлифовальной шкуркой. Точите только с разрешения и под контролем учителя! 6. Снимите заготовку. Проверьте размеры и шероховатость поверхностей обработанной детали.
Страница №37
Технологическая карта
Технологическая карта
Страница №38
Технологическая карта
Технологическая карта
Страница №39
Изменение формы предмета.
Деформация, как процесс изменения формы тела под действием приложенной силы. Сила физическая величина, которая характеризует действие одного тела на другое. 
Виды деформации в процессе точения: в первый момент происходит сжатие материала, затем сдвиг и срез волокон древесины. В результате возникновения этих деформаций снимается стружка.
Изменение формы предмета. Деформация, как процесс изменения формы тела под действием приложенной силы. Сила физическая величина, которая характеризует действие одного тела на другое. Виды деформации в процессе точения: в первый момент происходит сжатие материала, затем сдвиг и срез волокон древесины. В результате возникновения этих деформаций снимается стружка.
Страница №40
Сущность процесса точения
Объясняется на основе физических понятий: вращательное движение заготовки и  поступательное движение резца вызывают деформацию материала заготовки и снятие стружки.
Сущность процесса точения Объясняется на основе физических понятий: вращательное движение заготовки и поступательное движение резца вызывают деформацию материала заготовки и снятие стружки.
Страница №41
от её точности зависит качество получаемого изделия, а также количество расходуемого материала;
от её точности зависит качество получаемого изделия, а также количество расходуемого материала;
некачественная разметка может сделать невозможной сборку изделия из-за несоответствия размеров стыкуемых деталей; 
это приводит к большим потерям материалов и рабочего времени, снижению производительности  труда; 
Вывод: профессия разметчика на производстве является очень важной и ответственной
от её точности зависит качество получаемого изделия, а также количество расходуемого материала; от её точности зависит качество получаемого изделия, а также количество расходуемого материала; некачественная разметка может сделать невозможной сборку изделия из-за несоответствия размеров стыкуемых деталей; это приводит к большим потерям материалов и рабочего времени, снижению производительности труда; Вывод: профессия разметчика на производстве является очень важной и ответственной
Страница №42
Установить причины нагрева резца и детали при обработке древесины. Определить способы теплопередачи. Нагрев резца и заготовки  в результате теплопроводности; охлаждение – в результате  конвекции.
Установить причины нагрева резца и детали при обработке древесины. Определить способы теплопередачи. Нагрев резца и заготовки  в результате теплопроводности; охлаждение – в результате  конвекции.
Установить причины нагрева резца и детали при обработке древесины. Определить способы теплопередачи. Нагрев резца и заготовки в результате теплопроводности; охлаждение – в результате конвекции. Установить причины нагрева резца и детали при обработке древесины. Определить способы теплопередачи. Нагрев резца и заготовки в результате теплопроводности; охлаждение – в результате конвекции.
Страница №43
Осторожно обращаться с резцами как имеющими острое лезвие.
Осторожно обращаться с резцами как имеющими острое лезвие.
Перед включением станка убедиться, что он исправен и имеется защитный кожух, а инструмент правильно заточен и имеет прочно насаженную рукоятку.
Заготовка должна быть выбрана без трещин и сучков и прочно закреплена  на станке.
Работать надо в защитных очках, в рабочей одежде и застёгнутыми рукавами, в головном уборе.
Во время работы станка запрещается измерять заготовку, перемещать подручник и чистить станок.
Удерживать резец при точении нужно только двумя руками.
Осторожно обращаться с резцами как имеющими острое лезвие. Осторожно обращаться с резцами как имеющими острое лезвие. Перед включением станка убедиться, что он исправен и имеется защитный кожух, а инструмент правильно заточен и имеет прочно насаженную рукоятку. Заготовка должна быть выбрана без трещин и сучков и прочно закреплена на станке. Работать надо в защитных очках, в рабочей одежде и застёгнутыми рукавами, в головном уборе. Во время работы станка запрещается измерять заготовку, перемещать подручник и чистить станок. Удерживать резец при точении нужно только двумя руками.
Страница №44
Итог урока:
Оценить ответы и работу учащихся 
Провести уборку помещения мастерской
Итог урока: Оценить ответы и работу учащихся Провести уборку помещения мастерской
Страница №45
Чертёж ручки для напильника
Чертёж ручки для напильника
Страница №46
Информация вложена в изображении слайда