Все действия с десятичными дробями (5 класс) доклад по теме Математика

Доклад раскрывает тему "Все действия с десятичными дробями (5 класс) ".
Презентация поможет подготовится к предмету Математика, может быть полезна как ученикам и студентам, так и преподавателям.
Материал представлен на 26 страницах, оформлен в виде презентации, доступен для скачивания и просмотра онлайн.

Навигация по документу

Страница №1
Урок в 5 классе по теме «Все действия с десятичными дробями». (Экскурсия по истории спорта)
Страница №2
Цели:
закрепление вычислительных навыков;
закрепление умений решать уравнения;
формирование умений выполнять действия с десятичными дробями,
развитие познавательного интереса учащихся
Цели: закрепление вычислительных навыков; закрепление умений решать уравнения; формирование умений выполнять действия с десятичными дробями, развитие познавательного интереса учащихся
Страница №3
Три пары спортсменов  при выступлении показали приблизительно равные результаты: 36,7; 36,716: 36,71
 определите, как определились их места.

Проверьте свои результаты:
1м -36,716    2м- 36,71     3м – 36,7
Три пары спортсменов при выступлении показали приблизительно равные результаты: 36,7; 36,716: 36,71 определите, как определились их места. Проверьте свои результаты: 1м -36,716 2м- 36,71 3м – 36,7
Страница №4
У каждого фигуриста есть свои рекорды по оценке судьями их выступлений в баллах, запишите рекорды Евгения Плющенко двести сорок одна целая и восемьдесят сотых и  Ирины Слуцкой сто девяносто шесть целых шесть сотых.


Проверьте свои результаты:
241,80 и 196,06
У каждого фигуриста есть свои рекорды по оценке судьями их выступлений в баллах, запишите рекорды Евгения Плющенко двести сорок одна целая и восемьдесят сотых и Ирины Слуцкой сто девяносто шесть целых шесть сотых. Проверьте свои результаты: 241,80 и 196,06
Страница №5
Вычислить устно. Записать в тетради только ответ и соответствующую ему букву. 
    1 ряд                                   2 ряд                     3 ряд
 1)  13,8+5,2=                    1) 15,3+6,7=            1) 4,4+12,6=
 2)   2,7-0,8=                      2) 3,8-1,9=                2) 5,5-2,7=
 3)   0,36: 6=                       3) 0,48: 12=               3)  6,4: 8=
 4)   4,1· 7=                         4) 3,4 · 2 =                 4) 5,2· 3=
  5)   7,3· 10=                      5) 0,12 · 100=            5) 5,6· 100=
Вычислить устно. Записать в тетради только ответ и соответствующую ему букву. 1 ряд 2 ряд 3 ряд 1) 13,8+5,2= 1) 15,3+6,7= 1) 4,4+12,6= 2) 2,7-0,8= 2) 3,8-1,9= 2) 5,5-2,7= 3) 0,36: 6= 3) 0,48: 12= 3) 6,4: 8= 4) 4,1· 7= 4) 3,4 · 2 = 4) 5,2· 3= 5) 7,3· 10= 5) 0,12 · 100= 5) 5,6· 100=
Страница №6
Проверьте свои результаты:
            
          1ряд
 1)  13,8+5,2= 19  ф
2)   2,6-0,8=    1,8 г
3)   0,36: 6=     0,06 р
 4)   4,1· 7=     28,7 о
5)   7,3· 10=     73   к
Проверьте свои результаты: 1ряд 1) 13,8+5,2= 19 ф 2) 2,6-0,8= 1,8 г 3) 0,36: 6= 0,06 р 4) 4,1· 7= 28,7 о 5) 7,3· 10= 73 к
Страница №7
Фигурное катание
Фигурное катание
Страница №8
Решив уравнение, вы узнаете:
1) Когда появились первые коньки?
2) В каком году разработаны первые правила для фигуристов?
3) Когда состоялось первое состязание по фигурному катанию ?
1)( х : 5 +37,6) · 2=80,4
               
 2) ( у : 0,2 +29) : 100=87,39 
             
 3) (а  : 0,2 – 354) · 2=44,8
Решив уравнение, вы узнаете: 1) Когда появились первые коньки? 2) В каком году разработаны первые правила для фигуристов? 3) Когда состоялось первое состязание по фигурному катанию ? 1)( х : 5 +37,6) · 2=80,4 2) ( у : 0,2 +29) : 100=87,39 3) (а : 0,2 – 354) · 2=44,8
Страница №9
Проверьте свои результаты:

    1 ряд
Х:5 +37,6=80,4:2
Х:5+37,6=40,2
Х:5= 40,2-37,6
Х:5=2,6
Х=2,6 · 5
х =13
Проверьте свои результаты: 1 ряд Х:5 +37,6=80,4:2 Х:5+37,6=40,2 Х:5= 40,2-37,6 Х:5=2,6 Х=2,6 · 5 х =13
Страница №10
Первые правила для фигуристов разработаны в 
1742 г. 
В Эдинбурге
(Шотландия).
Первые правила для фигуристов разработаны в 1742 г. В Эдинбурге (Шотландия).
Страница №11
3 ряд
                 3 ряд
а : 5 -354 = 44,8 :2
а : 5 -354 = 22,4
а : 5 = 22,4 + 354
а  : 5 = 376,4
а = 376,4 ·5
а = 1882
Первое состязание по фигурному катанию в Европе среди мужчин состоялось в 1882г. в Вене.
3 ряд 3 ряд а : 5 -354 = 44,8 :2 а : 5 -354 = 22,4 а : 5 = 22,4 + 354 а : 5 = 376,4 а = 376,4 ·5 а = 1882 Первое состязание по фигурному катанию в Европе среди мужчин состоялось в 1882г. в Вене.
Страница №12
Найдя значение выражения, вы узнаете, когда впервые соревнования по фигурному катанию были включены в программу Олимпийских Игр?
1)  6,42 :5 · 2,5 +15,79 = 
          
2)  5,75  · 3: 5- 3,45= 
                     
3)   7,31· 6 : 4 -2,965=
Найдя значение выражения, вы узнаете, когда впервые соревнования по фигурному катанию были включены в программу Олимпийских Игр? 1) 6,42 :5 · 2,5 +15,79 = 2) 5,75 · 3: 5- 3,45= 3) 7,31· 6 : 4 -2,965=
Страница №13
Проверьте свои результаты:
            1 ряд
6,42:5  = 1,284
1,284 · 2,5  = 3,21
3,21+15,79 = 19
Проверьте свои результаты: 1 ряд 6,42:5 = 1,284 1,284 · 2,5 = 3,21 3,21+15,79 = 19
Страница №14
Первой трехкратной чемпионкой Олимпиады стала …?
1)  0,8 + Х = 0,91                1) Х – 8,3 = 3,5
2)   6,81 – Х= 5,8               2) 10 – Х  = 9,85
3) 7,62 + 8,9 =                  3) 6,52 + 3,8=
4) 50- 2,38 =                      4) 1,2+ 12,37 =
Первой трехкратной чемпионкой Олимпиады стала …? 1) 0,8 + Х = 0,91 1) Х – 8,3 = 3,5 2) 6,81 – Х= 5,8 2) 10 – Х = 9,85 3) 7,62 + 8,9 = 3) 6,52 + 3,8= 4) 50- 2,38 = 4) 1,2+ 12,37 =
Страница №15
Проверьте свои результаты:
1)0,8 + х = 0,91
 х =  0,91- 0,8 
х = 0,11                  с
2)6,81 – х= 58 
    х = 6,81 – 58
     х = 51,19             о 
3) 7,62 + 8,9 = 16,52 н 
4) 50- 2,38 = 47,62    и
Проверьте свои результаты: 1)0,8 + х = 0,91 х = 0,91- 0,8 х = 0,11 с 2)6,81 – х= 58 х = 6,81 – 58 х = 51,19 о 3) 7,62 + 8,9 = 16,52 н 4) 50- 2,38 = 47,62 и
Страница №16
Найдя значение выражения, вы узнаете, сколько наград завоевали Ирина Слуцкая и Евгений Плющенко?
  1) 56-( 23,7- 18,85) – 29,15=                            2) 95 – 14,3- ( 8,7+56)=
Найдя значение выражения, вы узнаете, сколько наград завоевали Ирина Слуцкая и Евгений Плющенко? 1) 56-( 23,7- 18,85) – 29,15= 2) 95 – 14,3- ( 8,7+56)=
Страница №17
Проверьте свои результаты:
1) 56-( 23,7- 18,85) – 29,15=  22                           

2) 95 – 14,3- ( 8,7+56)= 16
Проверьте свои результаты: 1) 56-( 23,7- 18,85) – 29,15= 22 2) 95 – 14,3- ( 8,7+56)= 16
Страница №18
Решив уравнение, вы узнаете, в каком году наши фигуристы дебютировали на Олимпиаде, где Нина и Станислав Жук заняли почетное шестое место?
   1)( Х  · 0,05 -1,2) : 0,6= 3                                      2) ( У · 0,04 +2,44) : 0,8= 4
Решив уравнение, вы узнаете, в каком году наши фигуристы дебютировали на Олимпиаде, где Нина и Станислав Жук заняли почетное шестое место? 1)( Х · 0,05 -1,2) : 0,6= 3 2) ( У · 0,04 +2,44) : 0,8= 4
Страница №19
Проверьте свои результаты:
1)( Х · 0,05-1,2): 0,6= 3                                      
( Х  · 0,05 -1,2) =3 ·0,6
( Х  · 0,05 -1,2) = 1,8
Х  · 0,05 = 1,8+1,2
Х  · 0,05 = 3
Х = 3: 0,05
Х = 60
Проверьте свои результаты: 1)( Х · 0,05-1,2): 0,6= 3 ( Х · 0,05 -1,2) =3 ·0,6 ( Х · 0,05 -1,2) = 1,8 Х · 0,05 = 1,8+1,2 Х · 0,05 = 3 Х = 3: 0,05 Х = 60
Страница №20
Нина и Станислав Жук дебютировали на Олимпиаде в 1960 году.
Нина и Станислав Жук дебютировали на Олимпиаде в 1960 году.
Страница №21
Мелодия, ставшая  своеобразным фирменным знаком Родниной и Зайцева и часто венчавшей  их показательные выступления
   1) 0,2 · 0,3=                 2) 1,3  · 2 =                       3) 0,18 · 0 =                 4) 8,4 : 2  = 
   5) 1,26: 3 =                   6) 3,6 : 4 = 
   7) 5,25 : 5 =
Мелодия, ставшая своеобразным фирменным знаком Родниной и Зайцева и часто венчавшей их показательные выступления 1) 0,2 · 0,3= 2) 1,3 · 2 = 3) 0,18 · 0 = 4) 8,4 : 2 = 5) 1,26: 3 = 6) 3,6 : 4 = 7) 5,25 : 5 =
Страница №22
Самостоятельная работа по вариантам:
Самостоятельная работа по вариантам:
Страница №23
Проверьте свои результаты:
Проверьте свои результаты:
Страница №24
Рефлексивный итог урока.
Рефлексивный итог урока.
Страница №25
Литература: 
Н. Я. Виленкин и др. «Математика 5» Мнемозина М. 2007г
И.В. Баранова «Задачи по математике для 4-5 классов» «Просвещение» М.1988г
А.С. Чесноков и др. «Дидактические материалы по математике 5 класс»  Мнемозина М. 2007г.
«Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия» (материал из истории спорта и картинки) 2006г
Литература: Н. Я. Виленкин и др. «Математика 5» Мнемозина М. 2007г И.В. Баранова «Задачи по математике для 4-5 классов» «Просвещение» М.1988г А.С. Чесноков и др. «Дидактические материалы по математике 5 класс» Мнемозина М. 2007г. «Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия» (материал из истории спорта и картинки) 2006г
Страница №26
Информация вложена в изображении слайда