Презентация Применение игровых технологий на уроках математики доклад по теме Математика

Доклад раскрывает тему "Презентация Применение игровых технологий на уроках математики".
Презентация поможет подготовится к предмету Математика, может быть полезна как ученикам и студентам, так и преподавателям.
Материал представлен на 34 страницах, оформлен в виде презентации, доступен для скачивания и просмотра онлайн.

Навигация по документу

Страница №1
Мастер – класс учителя математики первой квалификационной категории МКОУ КСОШ №1 им. Знаменского А.Д. 2013 г.
Страница №2
Информация вложена в изображении слайда
Страница №3
«Игра –это огромное светлое окно,
 через которое в духовный мир ребёнка
 вливается живительный поток
представлений, понятий об окружающем мире. 
Игра –это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности.»
(В.А.Сухомлинский.)
«Игра –это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра –это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности.» (В.А.Сухомлинский.)
Страница №4
Актуальность применения игровых технологий на уроках математики:

игровые формы обучения на уроках создают возможности эффективной организации взаимодействия педагога и учащихся, продуктивной формы их общения с присущими им элементами соревнования, непосредственности, неподдельного интереса;
в игре заложены огромные воспитательные и образовательные возможности; 
в процессе игр дети приобретают самые различные знания о предметах и явлениях окружающего мира;
Актуальность применения игровых технологий на уроках математики: игровые формы обучения на уроках создают возможности эффективной организации взаимодействия педагога и учащихся, продуктивной формы их общения с присущими им элементами соревнования, непосредственности, неподдельного интереса; в игре заложены огромные воспитательные и образовательные возможности; в процессе игр дети приобретают самые различные знания о предметах и явлениях окружающего мира;
Страница №5
игра развивает детскую наблюдательность и способность определять свойства предметов, выявлять их существенные признаки; 
игры очень хорошо уживаются с “серьезным” учением;
включение в урок игр и игровых моментов делает процесс обучения интересным и занимательным, создает у детей бодрое рабочее настроение, облегчает преодоление трудностей в усвоении учебного материала;
разнообразные игровые действия, при помощи которых решается та или иная умственная задача, поддерживают и усиливают интерес детей к учебному предмету;
игры оказывают большое влияние на умственное развитие детей, совершенствуя их мышление, внимание, творческое воображение.
игра развивает детскую наблюдательность и способность определять свойства предметов, выявлять их существенные признаки; игры очень хорошо уживаются с “серьезным” учением; включение в урок игр и игровых моментов делает процесс обучения интересным и занимательным, создает у детей бодрое рабочее настроение, облегчает преодоление трудностей в усвоении учебного материала; разнообразные игровые действия, при помощи которых решается та или иная умственная задача, поддерживают и усиливают интерес детей к учебному предмету; игры оказывают большое влияние на умственное развитие детей, совершенствуя их мышление, внимание, творческое воображение.
Страница №6
Главной целью применения математической игры
   является развитие устойчивого познавательного интереса у учащихся через разнообразие применения математических игр.
Главной целью применения математической игры является развитие устойчивого познавательного интереса у учащихся через разнообразие применения математических игр.
Страница №7
Цели применения математических игр:
развитие мышления;
углубление теоретических знаний; 
самоопределение в мире увлечений и профессий;
организация свободного времени;
общение со сверстниками;
приобретение новых знаний, умений и навыков;
формирование адекватной самооценки;
развитие волевых качеств;
контроль знаний:
мотивация учебной деятельности.
 

 
Цели применения математических игр: развитие мышления; углубление теоретических знаний; самоопределение в мире увлечений и профессий; организация свободного времени; общение со сверстниками; приобретение новых знаний, умений и навыков; формирование адекватной самооценки; развитие волевых качеств; контроль знаний: мотивация учебной деятельности.    
Страница №8
Математические игры призваны решать следующие задачи:

образовательные;
развивающие;
воспитательные.
Математические игры призваны решать следующие задачи: образовательные; развивающие; воспитательные.
Страница №9
Требования к игровым формам занятий:
игры  должны разрабатываться с учетом возрастных особенностей детей;
нужно  предусмотреть более легкие варианты игры;
математические  игры должны разрабатываться с учетом предмета и его материала.
 
Требования к игровым формам занятий: игры должны разрабатываться с учетом возрастных особенностей детей; нужно предусмотреть более легкие варианты игры; математические игры должны разрабатываться с учетом предмета и его материала.  
Страница №10
Примеры игр.
Примеры игр.
Страница №11
Информация вложена в изображении слайда
Страница №12
Игра «Стрела»

    Найдите сумму выражений  5х-3у  и  -2х+у  и результат запишите в третью клетку. Найдите сумму двух последних выражений и запишите результат в следующую клетку и т.д.  Какое  выражение будет записано в 6-й клетке?
Игра «Стрела» Найдите сумму выражений 5х-3у и -2х+у и результат запишите в третью клетку. Найдите сумму двух последних выражений и запишите результат в следующую клетку и т.д. Какое выражение будет записано в 6-й клетке?
Страница №13
Игра «Конкурс художников»
 
Игра «Конкурс художников»  
Страница №14
Информация вложена в изображении слайда
Страница №15
Информация вложена в изображении слайда
Страница №16
Информация вложена в изображении слайда
Страница №17
Информация вложена в изображении слайда
Страница №18
Информация вложена в изображении слайда
Страница №19
Информация вложена в изображении слайда
Страница №20
Информация вложена в изображении слайда
Страница №21
Информация вложена в изображении слайда
Страница №22
Информация вложена в изображении слайда
Страница №23
Информация вложена в изображении слайда
Страница №24
Информация вложена в изображении слайда
Страница №25
Информация вложена в изображении слайда
Страница №26
Информация вложена в изображении слайда
Страница №27
Игра – путешествие.
Игра – путешествие.
Игра – путешествие. Игра – путешествие.
Страница №28
Игра «Морской бой».
Игра «Морской бой».
Игра «Морской бой». Игра «Морской бой».
Страница №29
Информация вложена в изображении слайда
Страница №30
Информация вложена в изображении слайда
Страница №31
Информация вложена в изображении слайда
Страница №32
Информация вложена в изображении слайда
Страница №33
Информация вложена в изображении слайда
Страница №34
Информация вложена в изображении слайда