Приобретать знания- храбрость приумножать их – мудрость а умело приумножать- великое искусство доклад по теме Математика

Доклад раскрывает тему "Приобретать знания- храбрость приумножать их – мудрость а умело приумножать- великое искусство ".
Презентация поможет подготовится к предмету Математика, может быть полезна как ученикам и студентам, так и преподавателям.
Материал представлен на 15 страницах, оформлен в виде презентации, доступен для скачивания и просмотра онлайн.

Навигация по документу

Страница №1
Приобретать знания- храбрость, приумножать их – мудрость, а умело приумножать- великое искусство.
Страница №2
Теоретическая разминка
Теоретическая разминка
Страница №3
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 56 с углубленным изучением отдельных предметов»
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 56 с углубленным изучением отдельных предметов»
Страница №4
Цель урока:
Обобщить, систематизировать и углубить учебный материал с целью подготовки к ГИА; 
 
Развивать внимание, память, речь, логическое мышление, самостоятельность. 
Воспитать стремление достигнуть поставленную цель, чувство ответственности, уверенности в себе, умение работать в коллективе.
Цель урока: Обобщить, систематизировать и углубить учебный материал с целью подготовки к ГИА; Развивать внимание, память, речь, логическое мышление, самостоятельность. Воспитать стремление достигнуть поставленную цель, чувство ответственности, уверенности в себе, умение работать в коллективе.
Страница №5
Информация вложена в изображении слайда
Страница №6
Решите уравнения (устно):
1. x²=0,               ОТВЕТЫ:   Р) нет решений; 
2. 4x²=0,                               О) x1=1,x2=-7;
3. 3x²+12=0,                         В) x1=-1,x2=10;
4. 7x²-3x=0,                                                       С) x=0;
5. -x²+7=0,                            Т) x1,2=±√7; 
6. x²+6x-7=0,                         А) x1=0, x2=3/7; 
7. x²-9x-10=0.                       А)  x=0
Решите уравнения (устно): 1. x²=0, ОТВЕТЫ: Р) нет решений; 2. 4x²=0, О) x1=1,x2=-7; 3. 3x²+12=0, В) x1=-1,x2=10; 4. 7x²-3x=0, С) x=0; 5. -x²+7=0, Т) x1,2=±√7; 6. x²+6x-7=0, А) x1=0, x2=3/7; 7. x²-9x-10=0. А) x=0
Страница №7
Саратов
Саратов
Страница №8
Решите уравнение
              (x²+6x) ² + 2 (х+3) ² =81
Решение.
(x²+6x) ² + 2 (Х² +6х + 9)  -81 =0
Пусть  x²+6x = t, тогда
t ² +2 (t +9)-81=0,
 t ² +2 t -63=0,
t=-9 или t=7.
Получили:
 x²+6x=-9   или x²+6x=7
                              x²+6x+9 =0          x²+6x-7=0
                              x=-3                   х 1=-7, х 2=1 
                              Ответ: - 7; -3; 1.
Решите уравнение (x²+6x) ² + 2 (х+3) ² =81 Решение. (x²+6x) ² + 2 (Х² +6х + 9) -81 =0 Пусть x²+6x = t, тогда t ² +2 (t +9)-81=0, t ² +2 t -63=0, t=-9 или t=7. Получили: x²+6x=-9 или x²+6x=7 x²+6x+9 =0 x²+6x-7=0 x=-3 х 1=-7, х 2=1 Ответ: - 7; -3; 1.
Страница №9
Решите уравнение
Решите уравнение
Страница №10
Если хотите научиться плавать, 
то смело входите в воду, а если 
хотите научиться решать задачи,
то решайте их.
Дж. Пойа
Если хотите научиться плавать,  то смело входите в воду, а если  хотите научиться решать задачи, то решайте их. Дж. Пойа
Страница №11
Решите задачу.
  Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми 30 км, одновременно выехали автомобилист и велосипедист. Известно, что в час автомобилист проезжает на 40 км больше, чем велосипедист. Определите скорость велосипедиста, если известно, что он прибыл в пункт В на 2 часа 24 минуты позже автомобилиста. 
Решите задачу. Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми 30 км, одновременно выехали автомобилист и велосипедист. Известно, что в час автомобилист проезжает на 40 км больше, чем велосипедист. Определите скорость велосипедиста, если известно, что он прибыл в пункт В на 2 часа 24 минуты позже автомобилиста. 
Страница №12
Решите самостоятельно.
Тестовая работа
Решите самостоятельно. Тестовая работа
Страница №13
Подведение итогов.
Рефлексия деятельности.
Информация о д/з.: вариант 27- подготовка к ГИА
Подведение итогов. Рефлексия деятельности. Информация о д/з.: вариант 27- подготовка к ГИА
Страница №14
  «То, что вы были  вынуждены открыть сами, оставляет в вашем уме дорожку, которой вы можете снова воспользоваться, когда в этом возникнет необходимость».
 (немецкий учёный физик 18-го века Лихтенберг )
  «То, что вы были  вынуждены открыть сами, оставляет в вашем уме дорожку, которой вы можете снова воспользоваться, когда в этом возникнет необходимость». (немецкий учёный физик 18-го века Лихтенберг )
Страница №15
Спасибо за внимание.
Спасибо за внимание.