Составила учитель МОУ Первомайская сош Первомайского района Тамбовской области Халяпина Л Н доклад по теме Русский язык

Доклад раскрывает тему "Составила учитель МОУ Первомайская сош Первомайского района Тамбовской области Халяпина Л Н ".
Презентация поможет подготовится к предмету Русский язык, может быть полезна как ученикам и студентам, так и преподавателям.
Материал представлен на 12 страницах, оформлен в виде презентации, доступен для скачивания и просмотра онлайн.

Навигация по документу

Страница №1
Составила учитель МОУ «Первомайская сош» Первомайского района Тамбовской области Халяпина Л.Н.
Страница №2
Отличайте 
союзы 
от других частей речи
Отличайте союзы от других частей речи
Страница №3
Чтобы = для того чтобы
Однако же = зато
Чтобы = для того чтобы Однако же = зато
Страница №4
Что бы  (местоимение  с  частицей)

То же   (местоимение с  частицей)

Так же   (наречие с  предлогом)

За то  (местоимение  с  предлогом)
Что бы (местоимение с частицей) То же (местоимение с частицей) Так же (наречие с предлогом) За то (местоимение с предлогом)
Страница №5
Отечеством зовём мы нашу страну потому, что в ней жили наши деды и прадеды.
   Отечеством зовём мы нашу страну потому, что в ней жили наши деды и прадеды.
О людях нужно судить по тому,
что они сделали в жизни.

   Тополь растёт высоко, зато плодов с него никто не видел.
Кукушка хвалит петуха за то, что хвалит он кукушку.
Отечеством зовём мы нашу страну потому, что в ней жили наши деды и прадеды. Отечеством зовём мы нашу страну потому, что в ней жили наши деды и прадеды. О людях нужно судить по тому, что они сделали в жизни. Тополь растёт высоко, зато плодов с него никто не видел. Кукушка хвалит петуха за то, что хвалит он кукушку.
Страница №6
Чтобы поймать муху, паук плетёт паутину.
   Что бы ещё придумать для объяснения?

Коротко да ясно, оттого и прекрасно.
   От того, кто не мил, и подарок постыл.
Чтобы поймать муху, паук плетёт паутину. Что бы ещё придумать для объяснения? Коротко да ясно, оттого и прекрасно. От того, кто не мил, и подарок постыл.
Страница №7
Книга мудрых
Книга мудрых
Страница №8
Придумайте предложения с данными сочетаниями слов
 1. Приуныл  от ? того…
 2. То ? же  люблю читать…
 3. Одно и  то ? же…
 4. По ? тому  что выучил…
 5. По ? тому  пути…
 6. За ? то  весёлый…
Придумайте предложения с данными сочетаниями слов 1. Приуныл от ? того… 2. То ? же люблю читать… 3. Одно и то ? же… 4. По ? тому что выучил… 5. По ? тому пути… 6. За ? то весёлый…
Страница №9
Подчинительные союзы надо знать «в лицо» и помнить, что они стоят в придаточных  предложениях . А большинство придаточных стоят после главного в СПП и начинаются с подчинительного союза, поэтому
Подчинительные союзы надо знать «в лицо» и помнить, что они стоят в придаточных  предложениях . А большинство придаточных стоят после главного в СПП и начинаются с подчинительного союза, поэтому
безошибочно ставьте перед  ним запятую!
Подчинительные союзы надо знать «в лицо» и помнить, что они стоят в придаточных предложениях . А большинство придаточных стоят после главного в СПП и начинаются с подчинительного союза, поэтому Подчинительные союзы надо знать «в лицо» и помнить, что они стоят в придаточных предложениях . А большинство придаточных стоят после главного в СПП и начинаются с подчинительного союза, поэтому безошибочно ставьте перед ним запятую!
Страница №10
Раскройте скобки
Раскройте скобки
Страница №11
Информация вложена в изображении слайда
Страница №12
Анализ текста
 В зимн_ лунн_ ночь я люблю гулять в березов_ роще. Мороз! В нарядн_ уборе деревья красиво выделяются на фоне ночн_ мироздания. Сквозь пушист_ ветви с серебрян_ инеем смотрю в далёк_ звёздн_ небо. Как
   оно красив_! Хочется любоваться им и  вдыхать свеж_ морозн_ воздух!
Анализ текста В зимн_ лунн_ ночь я люблю гулять в березов_ роще. Мороз! В нарядн_ уборе деревья красиво выделяются на фоне ночн_ мироздания. Сквозь пушист_ ветви с серебрян_ инеем смотрю в далёк_ звёздн_ небо. Как оно красив_! Хочется любоваться им и вдыхать свеж_ морозн_ воздух!