Учитель биологии Галковская И И 10 класс доклад по теме Биология

Доклад раскрывает тему "Учитель биологии Галковская И И 10 класс".
Презентация поможет подготовится к предмету Биология, может быть полезна как ученикам и студентам, так и преподавателям.
Материал представлен на 22 страницах, оформлен в виде презентации, доступен для скачивания и просмотра онлайн.

Навигация по документу

Страница №1
Учитель биологии Галковская И.И 10 класс
Страница №2
Учащиеся дают определение ключевым понятиям( группа сцепления, сцепленное наследование, кроссинговер, коньюгация);
Учащиеся дают определение ключевым понятиям( группа сцепления, сцепленное наследование, кроссинговер, коньюгация);
Объясняют причины перекомбинации признаков при сцепленном наследовании;
Обосновывают цитологические основы проявления закона сцепленного наследования;
Называют положения хромосомной теории;
Анализируют содержание рисунков.
Учащиеся дают определение ключевым понятиям( группа сцепления, сцепленное наследование, кроссинговер, коньюгация); Учащиеся дают определение ключевым понятиям( группа сцепления, сцепленное наследование, кроссинговер, коньюгация); Объясняют причины перекомбинации признаков при сцепленном наследовании; Обосновывают цитологические основы проявления закона сцепленного наследования; Называют положения хромосомной теории; Анализируют содержание рисунков.
Страница №3
Опыты Т.Моргана
Опыты Т.Моргана
Страница №4
Сцепленные гены
Сцепленные гены
Страница №5
Т.Морган (1866 – 1945). Лауреат Нобелевской премии 1933г
Т.Морган (1866 – 1945). Лауреат Нобелевской премии 1933г
Страница №6
Мушка дрозофила
Мушка дрозофила
Страница №7
Скрещивание чистых линий дрозофилы
Скрещивание чистых линий дрозофилы
Страница №8
Скрещивание гибридов между собой
Скрещивание гибридов между собой
Страница №9
Гибриды второго поколения, хромосомная запись
Гибриды второго поколения, хромосомная запись
Страница №10
Какие гаметы образуют самки и самцы из первого поколения? Проведем анализирующее скрещивание сначала самцов, затем самок.
Какие гаметы образуют самки и самцы из первого поколения? Проведем анализирующее скрещивание сначала самцов, затем самок.
Страница №11
Информация вложена в изображении слайда
Страница №12
Профаза I мейоза
Профаза I мейоза
Страница №13
Информация вложена в изображении слайда
Страница №14
Закон Т.Моргана - закон сцепления
Сцепленные гены, располагающиеся в одной хромосоме, наследуются вместе;
Закон Т.Моргана - закон сцепления Сцепленные гены, располагающиеся в одной хромосоме, наследуются вместе;
Страница №15
Прочитав текст учебника ответить на вопросы:
От чего зависит % кроссоверного потомства?
 Как связаны понятия «частота кроссинговера» и «расстояние между генами»?
 Что такое Морганида и чему она равна?
Прочитав текст учебника ответить на вопросы: От чего зависит % кроссоверного потомства? Как связаны понятия «частота кроссинговера» и «расстояние между генами»? Что такое Морганида и чему она равна?
Страница №16
Нарушение сцепления генов
Чем ближе друг к другу расположены гены, тем сцепление крепче.
Если гены лежат в хромосоме далеко, сцепление может нарушаться в результате кроссинговера и гены могут разойтись в разные хромосомы
Нарушение сцепления генов Чем ближе друг к другу расположены гены, тем сцепление крепче. Если гены лежат в хромосоме далеко, сцепление может нарушаться в результате кроссинговера и гены могут разойтись в разные хромосомы
Страница №17
Морганида
Расстояние между генами, расположенными в одной хромосоме, определяют в процентах гамет, при образовании которых в результате кроссинговера произошла перекомбинация генов в гомологичных хромосомах.
Это расстояние измеряется в Морганидах
За 1 Морганиду принимают такое расстояние между генами, при котором образуется 1% кроссоверного потомства
Морганида Расстояние между генами, расположенными в одной хромосоме, определяют в процентах гамет, при образовании которых в результате кроссинговера произошла перекомбинация генов в гомологичных хромосомах. Это расстояние измеряется в Морганидах За 1 Морганиду принимают такое расстояние между генами, при котором образуется 1% кроссоверного потомства
Страница №18
Хромосомная теория
Гены в хромосоме располагаются линейно;
В хромосоме каждый ген занимает определенное место;
Расстояние между генами в хромосоме прямо пропорционально проценту кроссинговера между ними;
Гены одной хромосомы образуют группу сцепления, благодаря этому происходит сцепленное наследование некоторых признаков
Каждый вид имеет определенное количество групп сцепления, соответствующее числу хромосом в гаплоидном наборе
Хромосомная теория Гены в хромосоме располагаются линейно; В хромосоме каждый ген занимает определенное место; Расстояние между генами в хромосоме прямо пропорционально проценту кроссинговера между ними; Гены одной хромосомы образуют группу сцепления, благодаря этому происходит сцепленное наследование некоторых признаков Каждый вид имеет определенное количество групп сцепления, соответствующее числу хромосом в гаплоидном наборе
Страница №19
Участок генетической
 карты II хромосомы
дрозофилы
Участок генетической карты II хромосомы дрозофилы
Страница №20
Генетическая карта
II хромосомы томата
D – нормальная высота растения;
d – карликовые;
O – круглый плод;
o – овальный;
Ne – нормальные листья;
ne – пораженные листья болезнью;
Bk – круглый плод;
bk – плод с заостренным концом
Генетическая карта II хромосомы томата D – нормальная высота растения; d – карликовые; O – круглый плод; o – овальный; Ne – нормальные листья; ne – пораженные листья болезнью; Bk – круглый плод; bk – плод с заостренным концом
Страница №21
Генетическая карта
ХI хромосомы томата
F – гладкий плод
f – ребристый плод
Lf – Необлиственное соцветие
lf – облиственное соцветие
Генетическая карта ХI хромосомы томата F – гладкий плод f – ребристый плод Lf – Необлиственное соцветие lf – облиственное соцветие
Страница №22
Информация вложена в изображении слайда