В А Жуковский Светлана Исмаилова Наталья Усеиновна учитель русского языка и литературы КГУ ОСШ им Т доклад по теме Литература

Доклад раскрывает тему "В А Жуковский Светлана Исмаилова Наталья Усеиновна учитель русского языка и литературы КГУ ОСШ им Т ".
Презентация поможет подготовится к предмету Литература, может быть полезна как ученикам и студентам, так и преподавателям.
Материал представлен на 16 страницах, оформлен в виде презентации, доступен для скачивания и просмотра онлайн.

Навигация по документу

Страница №1
В.А.Жуковский «Светлана» Исмаилова Наталья Усеиновна учитель русского языка и литературы КГУ ОСШ им. Т. Аубакирова с. Игилик Мактааральского района Южно-Казахстанской области
Страница №2
В.А.Жуковский
«Его стихов пленительная
сладость
Пройдёт веков завистливую
даль…»
Кому принадлежат строчки?
В.А.Жуковский «Его стихов пленительная сладость Пройдёт веков завистливую даль…» Кому принадлежат строчки?
Страница №3
Василий Андреевич Жуковский
    
    
    Русский поэт, один из основоположников романтизма в русской поэзии, переводчик, критик.
Василий Андреевич Жуковский Русский поэт, один из основоположников романтизма в русской поэзии, переводчик, критик.
Страница №4
В.А.Жуковский - романтик
    Особенности романтизма Жуковского можно рассмотреть на примере элегии «Море» и баллады «Светлана». Эти жанры, баллада и элегия, характерны для него как для романтика.             Элегия – песня грустного содержания, отражающая размышления о бренности всего земного, быстротечности жизни, о несчастной любви.          Этот жанр соответствовал состоянию души романтика, неудовлетворенного реальностью.                              А баллада отражает другую часть романтического мышления – интерес к мистике, к фантастическому. 
В.А.Жуковский - романтик Особенности романтизма Жуковского можно рассмотреть на примере элегии «Море» и баллады «Светлана». Эти жанры, баллада и элегия, характерны для него как для романтика. Элегия – песня грустного содержания, отражающая размышления о бренности всего земного, быстротечности жизни, о несчастной любви. Этот жанр соответствовал состоянию души романтика, неудовлетворенного реальностью. А баллада отражает другую часть романтического мышления – интерес к мистике, к фантастическому. 
Страница №5
Памятники В.А. Жуковскому
Памятники В.А. Жуковскому
Страница №6
Баллада – это …
Чем отличается баллада от сказки?
Где впервые появилась баллада?
Докажите, что «Светлана»
В.Жуковского – это баллада.
Баллада – это … Чем отличается баллада от сказки? Где впервые появилась баллада? Докажите, что «Светлана» В.Жуковского – это баллада.
Страница №7
Девушки гадают
«Раз в крещенский вечерок
Девушки гадали…»
Девушки гадают «Раз в крещенский вечерок Девушки гадали…»
Страница №8
Светлана
1.Выпишите все прилагательные
из баллады, которые
характеризуют Светлану.
Найдите в тексте её описание.
2. Как автор относится к своей
героине?
Найти слова в тексте.
Светлана 1.Выпишите все прилагательные из баллады, которые характеризуют Светлану. Найдите в тексте её описание. 2. Как автор относится к своей героине? Найти слова в тексте.
Страница №9
Схема баллады:
1. Светлана гадает.
2. Сон Светланы.
3. Поездка с незнакомцем.
4. Приезд в «Божий храм».
5. Дорога к избушке.
6. В избушке.
7. Пробуждение от сна.
8. Обращение автора.
Схема баллады: 1. Светлана гадает. 2. Сон Светланы. 3. Поездка с незнакомцем. 4. Приезд в «Божий храм». 5. Дорога к избушке. 6. В избушке. 7. Пробуждение от сна. 8. Обращение автора.
Страница №10
Подчеркните слова символы:
    а) синей чертой, символизирующие смерть;
   б) красной чертой, символизирующие жизнь.
Подчеркните слова символы: а) синей чертой, символизирующие смерть; б) красной чертой, символизирующие жизнь.
Страница №11
Сколько раз в тексте мы встречаем слова?
а) луна (--);
б) ночь (--);
в) степь (--);
г) любовь (--).
Сколько раз в тексте мы встречаем слова? а) луна (--); б) ночь (--); в) степь (--); г) любовь (--).
Страница №12
Найдите в тексте баллады рифмы к словам:
Круг _
Двор _
Уголок _
Свет _
Голубок _
Храм _
Найдите в тексте баллады рифмы к словам: Круг _ Двор _ Уголок _ Свет _ Голубок _ Храм _
Страница №13
Вставьте пропущенные слова:
1. Что же твой, Светлана, …,
…муки?
2. Снег на солнышке…
Пар … тонкий…
3. В тонкий … окна
Светит …денницы;
Вставьте пропущенные слова: 1. Что же твой, Светлана, …, …муки? 2. Снег на солнышке… Пар … тонкий… 3. В тонкий … окна Светит …денницы;
Страница №14
Дополните слова сравнениями из текста баллады «Светлана»: 
а) колокольчик – 
б) Светлана – 
в)  мрак – 
г) судьбина – 
д) путь – 
е) день – 
ж) свет –
Дополните слова сравнениями из текста баллады «Светлана»: а) колокольчик – б) Светлана – в) мрак – г) судьбина – д) путь – е) день – ж) свет –
Страница №15
Домашнее задание:
    1. Какой «баллады толк» дает автор? Что является, как утверждает автор, счастьем, а что несчастьем?
    2.  Почему автор назвал балладу «Светлана»? О чём говорят последние строчки произведения?
Домашнее задание: 1. Какой «баллады толк» дает автор? Что является, как утверждает автор, счастьем, а что несчастьем? 2. Почему автор назвал балладу «Светлана»? О чём говорят последние строчки произведения?
Страница №16
Используемая литература           и ресурсы:
1.Русская словесность: фольклор и литература. Учебник для 5 класса общеобразовательной школы. Т.П. Чаплышкина, А.М.Садвакасова, Л.В.Сафронова, Н.Н.Ставицкая, С.Я.Ходова. – 3-е изд., - Алматы: Атамура, 2010. 
2. Русская словесность. Дидактический материал: Для 5 класса общеобразовательной школы. Т.П. Чаплышкина, А.М.Садвакасова, Л.В.Сафронова, Н.Н.Ставицкая, С.Я.Ходова. Алматы: Атамура, 2001. 
3. Русская словесность: фольклор и литература. Методическое руководство: Для 5 класса общеобразовательной школы. Т.П. Чаплышкина, А.М.Садвакасова, Л.В.Сафронова, Н.Н.Ставицкая, С.Я.Ходова. –   Алматы: Атамура, 2001.
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/38/Zhukovsky_1815.jpg
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c0/Svetlana_by_Aleksandr_Novoskoltsev.jpg
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/10/Svetlana_brullov.jpg
http://www.labirint.ru/screenshot/comments/415847/3/
http://nlo-mir.ru/nlo/1661-zapreschennye-fotografii.html
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4b/Bryullov_portrait_of_Zhukovsky.jpg
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/41/1000_Jukovsky.jpg
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/3b/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%B2_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC
Используемая литература и ресурсы: 1.Русская словесность: фольклор и литература. Учебник для 5 класса общеобразовательной школы. Т.П. Чаплышкина, А.М.Садвакасова, Л.В.Сафронова, Н.Н.Ставицкая, С.Я.Ходова. – 3-е изд., - Алматы: Атамура, 2010. 2. Русская словесность. Дидактический материал: Для 5 класса общеобразовательной школы. Т.П. Чаплышкина, А.М.Садвакасова, Л.В.Сафронова, Н.Н.Ставицкая, С.Я.Ходова. Алматы: Атамура, 2001. 3. Русская словесность: фольклор и литература. Методическое руководство: Для 5 класса общеобразовательной школы. Т.П. Чаплышкина, А.М.Садвакасова, Л.В.Сафронова, Н.Н.Ставицкая, С.Я.Ходова. – Алматы: Атамура, 2001. http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/38/Zhukovsky_1815.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c0/Svetlana_by_Aleksandr_Novoskoltsev.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/10/Svetlana_brullov.jpg http://www.labirint.ru/screenshot/comments/415847/3/ http://nlo-mir.ru/nlo/1661-zapreschennye-fotografii.html http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4b/Bryullov_portrait_of_Zhukovsky.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/41/1000_Jukovsky.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/3b/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%B2_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC