Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 2 г Сердобска Выступление – през доклад по теме Образование

Вашему вниманию предлагается доклад и презентация по теме Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 2 г Сердобска Выступление – през. Данны материал, представленный на 21 страницах, поможет подготовится к уроку Образование. Он будет полезен как ученикам и студентам, так и преподавателям школ и вузов. Вы можете ознакомиться и скачать этот и любой другой доклад у нас на сайте. Все материалы абсолютно бесплатны и доступны. Ссылку на скачивание Вы можете найти вконце страницы. Если материал Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте сайт в закладки в своем браузере.
Страница #1
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №!2 г. Сердобска Выступление – презентация для педагогов ДОУ Ф Г Т к структуре основной образовательной программы ДОУ. Автор презентации Таганова Ольга Николаевна заместитель заведующей по ВМР высшей категории ДОУ №12
Страница #2
Приказ Министерства образования РФ от 23 ноября 2009года №  655

 « Об утверждении введения в действие Федеральных государственных требований  к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.»
Приказ Министерства образования РФ от 23 ноября 2009года № 655 « Об утверждении введения в действие Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.»
Страница #3
Программа    основана на требованиях

Закона РФ « Об образовании» п.5 ст.14
 Типовом положении  п. 21 (…каждое образовательное учреждение  самостоятельно разрабатывает  образовательную программу своего учреждения)
Программа основана на требованиях Закона РФ « Об образовании» п.5 ст.14 Типовом положении п. 21 (…каждое образовательное учреждение самостоятельно разрабатывает образовательную программу своего учреждения)
Страница #4
На основании ФГТ осуществляется 
Разработка   образовательной    программа   ДОУ.
* Осуществляется экспертиза  основной образовательных программы   при прохождении процедур лицензирования  и аккредитации ОУ
На основании ФГТ осуществляется Разработка образовательной программа ДОУ. * Осуществляется экспертиза основной образовательных программы при прохождении процедур лицензирования и аккредитации ОУ
Страница #5
К основным документам ДОУ относится,
 наряду с Уставом и другими нормативными документами, регулирующими деятельность ДОУ,
и
Образовательная программа ДОУ
( пишется на 5 лет, могут вносится изменения через решения Педагогического совета).
К основным документам ДОУ относится, наряду с Уставом и другими нормативными документами, регулирующими деятельность ДОУ, и Образовательная программа ДОУ ( пишется на 5 лет, могут вносится изменения через решения Педагогического совета).
Страница #6
Преимущества образовательной программы ДОУ
 1. Адаптированность к условиям  ДОУ
 2 Возможность использования  различных педагогических   технологий ,  а следовательно и методической литературы.
3  Ведущий принцип – интеграция
4 Комплексно- тематический принцип планирования
Преимущества образовательной программы ДОУ 1. Адаптированность к условиям ДОУ 2 Возможность использования различных педагогических технологий , а следовательно и методической литературы. 3 Ведущий принцип – интеграция 4 Комплексно- тематический принцип планирования
Страница #7
Основным
является деятельностный подход. 
   ( в программе  описать ,что это и как осуществляется подробно)
Основным является деятельностный подход. ( в программе описать ,что это и как осуществляется подробно)
Страница #8
Образовательная деятельность осуществляется по образовательным областям
Физическая культура
Здоровье
Безопасность
Труд
Познание
Коммуникация
Чтение художественной литературы
Художественное творчество
Музыка
Социализация
Образовательная деятельность осуществляется по образовательным областям Физическая культура Здоровье Безопасность Труд Познание Коммуникация Чтение художественной литературы Художественное творчество Музыка Социализация
Страница #9
Виды деятельности и включение в них образовательных областей.
Виды деятельности и включение в них образовательных областей.
Страница #10
Комплексно – тематический принцип планирования
Комплексно – тематический принцип планирования
Страница #11
Образовательная программа ДОУ состоит из 2 частей
1  обязательная часть программы.составляет 80 % всего объема материала
2 вариативной части, составляющая 20% объема  всего материала  ОП ДОУ. которую разрабатывает сам коллектив, и она отражает деятельность коллектива по приоритетному направлению работы ДОУ ( познавательно- речевое, художественно- эстетическое и т.д.)
Образовательная программа ДОУ состоит из 2 частей 1 обязательная часть программы.составляет 80 % всего объема материала 2 вариативной части, составляющая 20% объема всего материала ОП ДОУ. которую разрабатывает сам коллектив, и она отражает деятельность коллектива по приоритетному направлению работы ДОУ ( познавательно- речевое, художественно- эстетическое и т.д.)
Страница #12
Реализация образовательных областей 
 Например, образовательная  область Познание  
 может решаться через   двигательную деятельность, - познавательно-исследовательскую, коммуникативную .                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       
 Интеграция различных областей и видов деятельности осуществляется  в соответствии с задачами комплексно- тематического плана  работы.
Реализация образовательных областей Например, образовательная область Познание может решаться через двигательную деятельность, - познавательно-исследовательскую, коммуникативную . Интеграция различных областей и видов деятельности осуществляется в соответствии с задачами комплексно- тематического плана работы.
Страница #13
Образовательная деятельность
Должна реализовываться  не только в самой образовательной деятельности, но и в ходе режимных моментов , с учетом приоритетных видов детской деятельности, в каждом возрастном периоде.
Продолжительность  одной деятельности не должна превышать времени продолжительность занятия в данном возрасте детей.
Образовательная деятельность Должна реализовываться не только в самой образовательной деятельности, но и в ходе режимных моментов , с учетом приоритетных видов детской деятельности, в каждом возрастном периоде. Продолжительность одной деятельности не должна превышать времени продолжительность занятия в данном возрасте детей.
Страница #14
Вариативная часть
Рекомендуется использовать программу развития ДОУ, наработанный материал в ходе ее реализации.
Вариативная часть Рекомендуется использовать программу развития ДОУ, наработанный материал в ходе ее реализации.
Страница #15
После вариативной части
Пишется литература, а   так же методическая литература, обеспечивающая региональный компонент программы
Комплексирование программы – это и есть педагогические технологии, которые используются в   ДОУ по линиям развития : ( познавательно- речевое, художественно – эстетическое, социально- личностное и физическое)
Далее следует указать ( можно в виде таблицы) условия в ДОУ и кадровый потенциал.
После вариативной части Пишется литература, а так же методическая литература, обеспечивающая региональный компонент программы Комплексирование программы – это и есть педагогические технологии, которые используются в ДОУ по линиям развития : ( познавательно- речевое, художественно – эстетическое, социально- личностное и физическое) Далее следует указать ( можно в виде таблицы) условия в ДОУ и кадровый потенциал.
Страница #16
Титульный лист

      Наименование образовательного учреждения по уставу
                                                                                  Утверждена
     Педагогическим советом МДОУ
Протокол № от ____________
                Председатель _______________
                       Основная образовательная программа
                           МДОУ……………….
                                             Год
                                               Территория  
                                          (Примерный  вариант)
Титульный лист Наименование образовательного учреждения по уставу Утверждена Педагогическим советом МДОУ Протокол № от ____________ Председатель _______________ Основная образовательная программа МДОУ………………. Год Территория (Примерный вариант)
Страница #17
Порядок оформления  программы 
1 Изучение требований ФГТ
2Разработка Плана мероприятий по изучению требований ФГТ
3 Создание творческой группы в ДОУ для разработки программы
4 Разработка программы в ДОУ
5 Первичная экспертиза программы .
6 Доработка программы  
7 Получение экспертного заключения .
8 Представление ОП ДОУ в Министерство образование  региона
9 Прохождение процедуры лицензирования.
Порядок оформления программы 1 Изучение требований ФГТ 2Разработка Плана мероприятий по изучению требований ФГТ 3 Создание творческой группы в ДОУ для разработки программы 4 Разработка программы в ДОУ 5 Первичная экспертиза программы . 6 Доработка программы 7 Получение экспертного заключения . 8 Представление ОП ДОУ в Министерство образование региона 9 Прохождение процедуры лицензирования.
Страница #18
Коррекционная работа

Пишется если в ДОУ есть соответствующие специалисты.
   Можно составить из  Годового плана логопеда ( Таблицу писать со слов Примерная,_,,
  Плана взаимодействия со специалистами
  Вносится   образу речевой карты
  План работы с родителями ( Примерный)
  Использование ТСО 
 Если нет специалистов – не пишется раздел.
Коррекционная работа Пишется если в ДОУ есть соответствующие специалисты. Можно составить из Годового плана логопеда ( Таблицу писать со слов Примерная,_,, Плана взаимодействия со специалистами Вносится образу речевой карты План работы с родителями ( Примерный) Использование ТСО Если нет специалистов – не пишется раздел.
Страница #19
Мониторинг
 осуществляется на основе разработанных  показателей по различным разделам программы.
 Можно озаглавить  : К концу года дети должны знать . Далее перечислить показатели. 
                                    Утвердить показатели( элементарный вариант +( освоил хорошо)
                                                                                                                    - не освоен материал 
                                                                                                                       ребенком.
Утвердить коэффициенты показателей на высокий уровень освоения, средний и низкий.
Утвердить план – схему прохождения педагогического  обследования  освоения детьми программного материала.
Мониторинг осуществляется на основе разработанных показателей по различным разделам программы. Можно озаглавить : К концу года дети должны знать . Далее перечислить показатели. Утвердить показатели( элементарный вариант +( освоил хорошо) - не освоен материал ребенком. Утвердить коэффициенты показателей на высокий уровень освоения, средний и низкий. Утвердить план – схему прохождения педагогического обследования освоения детьми программного материала.
Страница #20
Информация вложена в изображении слайда
Страница #21
Использованная литература
Приказ №655 Министерства  образования Российской Федерации  от 23 ноября 2009года « Об утверждении введения в действие Федеральных государственных требований  к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.»
 Дошкольное воспитание  ж. № 6. №7.  2010год
  Федина Н.В. ФГТ. Найди 10 отличий.
 ж. Обруч №2 2010
 Картинки для шаблона  - сайт www/ Shuttersttok/   на www yandex.ru/
Использованная литература Приказ №655 Министерства образования Российской Федерации от 23 ноября 2009года « Об утверждении введения в действие Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.» Дошкольное воспитание ж. № 6. №7. 2010год Федина Н.В. ФГТ. Найди 10 отличий. ж. Обруч №2 2010 Картинки для шаблона - сайт www/ Shuttersttok/ на www yandex.ru/

В данном разделе можно скачать уникальные готовые презентации на различные образовательные тематики. В разделе собраны только качественные и информативные образовательные презентации. Презентации будут полезны как для преподавателей вузов, школьных педагогов так и для школьников и студентов. Смотрите, скачивайте, делитесь с друзьями и коллегами готовыми презентациями на тему "Образование" на нашем сайте.

Оставьте свой комментарий