Экология и мы доклад по теме Экология

Вашему вниманию предлагается доклад и презентация по теме Экология и мы. Данны материал, представленный на 13 страницах, поможет подготовится к уроку Экология. Он будет полезен как ученикам и студентам, так и преподавателям школ и вузов. Вы можете ознакомиться и скачать этот и любой другой доклад у нас на сайте. Все материалы абсолютно бесплатны и доступны. Ссылку на скачивание Вы можете найти вконце страницы. Если материал Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте сайт в закладки в своем браузере.
Страница #1
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Дмитриевская средняя общеобразовательная школа»
Страница #2
Основополагающий вопрос
Основополагающий вопрос
Страница #3
Проблемные темы  и вопросы.
Экология сельскохозяйственных районов. Оценка экологического состояния с. Дмитриевка.
Комфортное жилище – это факт или фантазия. Квартира – как экосистема.
Исследовательская работа «Какую воду мы пьём?»
Проблемные темы и вопросы. Экология сельскохозяйственных районов. Оценка экологического состояния с. Дмитриевка. Комфортное жилище – это факт или фантазия. Квартира – как экосистема. Исследовательская работа «Какую воду мы пьём?»
Страница #4
Участники проекта
Участники проекта
Страница #5
Этапы проведения проекта
Этапы проведения проекта
Страница #6
Актуальность темы
С 70-х годов ХХ века с нарушением взаимосвязей внутри экосистемы, необратимыми явлениями в биосфере, вызванными антропогенной деятельностью, стали все более актуальными проблемы рационального природопользования и охраны окружающей среды. Бурное развитие техники при явно недостаточных или малоэффективных природоохранных мероприятиях привело к заметному ухудшению экологической обстановки, что грозит тяжелейшими последствиями, которые разрушают как саму среду обитания человека, так и его здоровье. Существенное загрязнение окружающей среды биологически вредными веществами, обострение радиационной обстановки, усиление энергетических полей технических систем, в том числе электронных — вот факторы, которые негативно отражаются на чистоте воздуха, воды, почвы, продуктов питания в первую очередь. 

Интенсификация производства, сельского хозяйства, внедрение информационных технологий, глобальная компьютеризация всех отраслей деятельности человека существенно меняют среду его жизнедеятельности.
Многообразие переплетающихся между собой процессов, связывающих человеческий организм и среду его обитания, требуют комплексной оценки последствий непреднамеренного воздействия на окружающую среду и целенаправленного преобразования природы. Поэтому в решение современной экологической проблемы должны вносить вклад все области научного знания и отрасли техники.
Актуальность темы С 70-х годов ХХ века с нарушением взаимосвязей внутри экосистемы, необратимыми явлениями в биосфере, вызванными антропогенной деятельностью, стали все более актуальными проблемы рационального природопользования и охраны окружающей среды. Бурное развитие техники при явно недостаточных или малоэффективных природоохранных мероприятиях привело к заметному ухудшению экологической обстановки, что грозит тяжелейшими последствиями, которые разрушают как саму среду обитания человека, так и его здоровье. Существенное загрязнение окружающей среды биологически вредными веществами, обострение радиационной обстановки, усиление энергетических полей технических систем, в том числе электронных — вот факторы, которые негативно отражаются на чистоте воздуха, воды, почвы, продуктов питания в первую очередь. Интенсификация производства, сельского хозяйства, внедрение информационных технологий, глобальная компьютеризация всех отраслей деятельности человека существенно меняют среду его жизнедеятельности. Многообразие переплетающихся между собой процессов, связывающих человеческий организм и среду его обитания, требуют комплексной оценки последствий непреднамеренного воздействия на окружающую среду и целенаправленного преобразования природы. Поэтому в решение современной экологической проблемы должны вносить вклад все области научного знания и отрасли техники.
Страница #7
«Экология» -  в переводе с греческого,  дословно означает  - «описание жилища, дома», т. е. представляет собой науку о жилье и окружающей среде,  или науку о местопребывании.
«Экология» -  в переводе с греческого,  дословно означает  - «описание жилища, дома», т. е. представляет собой науку о жилье и окружающей среде,  или науку о местопребывании.
«Экология» - в переводе с греческого, дословно означает - «описание жилища, дома», т. е. представляет собой науку о жилье и окружающей среде, или науку о местопребывании. «Экология» - в переводе с греческого, дословно означает - «описание жилища, дома», т. е. представляет собой науку о жилье и окружающей среде, или науку о местопребывании.
Страница #8
Использованная литература
Использованная литература
Страница #9
Исследование №1
«Какую воду мы пьём?»
Цель: определить качество питьевой воды в селе Дмитриевка.
Объект исследования: питьевая вода из водопроводного края.
Метод: эксперимент
Исследование №1 «Какую воду мы пьём?» Цель: определить качество питьевой воды в селе Дмитриевка. Объект исследования: питьевая вода из водопроводного края. Метод: эксперимент
Страница #10
Исследование №2
«Деревня опасная и безопасная»
Цель: определить наиболее экологически опасные места.
Объект исследования: село Дмитриевка.
Метод: наблюдение, описание
Исследование №2 «Деревня опасная и безопасная» Цель: определить наиболее экологически опасные места. Объект исследования: село Дмитриевка. Метод: наблюдение, описание
Страница #11
Исследование №3
«Квартира как экосистема»
Цель: изучить и дать характеристику квартире как экосистеме.
Объект исследования: современная квартира
Метод: наблюдение, описание
Исследование №3 «Квартира как экосистема» Цель: изучить и дать характеристику квартире как экосистеме. Объект исследования: современная квартира Метод: наблюдение, описание
Страница #12
Карта проекта
1. Экология сельскохозяйственных районов. Деревня опасная и безопасная.
2. Какую воду мы пьем?
3. Квартира как экосистема.
Карта проекта 1. Экология сельскохозяйственных районов. Деревня опасная и безопасная. 2. Какую воду мы пьем? 3. Квартира как экосистема.
Страница #13
Вывод 
Проведя исследования мы поняли, что наш дом (место, где ты живёшь, дом, в котором ты живёшь) давно перестал быть «крепостью». Здоровье людей, их физическое состояние и самочувствие во многом зависят от качества окружающей среды. 
Снова и снова мы слышим об опасности, грозящей окружающей среде и человеку, но до сих пор многие из нас считают их неприятным,  но неизбежным порождением цивилизации и полагают, что мы ещё успеем справиться со всеми выявившимися  затруднениями.
Создание оптимальных экологических условий жизни человека относится к числу важнейших задач. 
Каждый проект преобразования природы, любое воздействие на неё должны оцениваться и с позиций экологии человека.
Вывод Проведя исследования мы поняли, что наш дом (место, где ты живёшь, дом, в котором ты живёшь) давно перестал быть «крепостью». Здоровье людей, их физическое состояние и самочувствие во многом зависят от качества окружающей среды. Снова и снова мы слышим об опасности, грозящей окружающей среде и человеку, но до сих пор многие из нас считают их неприятным, но неизбежным порождением цивилизации и полагают, что мы ещё успеем справиться со всеми выявившимися затруднениями. Создание оптимальных экологических условий жизни человека относится к числу важнейших задач. Каждый проект преобразования природы, любое воздействие на неё должны оцениваться и с позиций экологии человека.
Экология - наука, изучающая взаимоотношения человека, животных, растений и микроорганизмов между собой и с окружающей средой. Презентации и доклады по Экологии помогут в изучении этой прекрасной науки.