Методичн рекомендац щодо орган зац навчально-виховного процесу в 2014 2015 н р В дпов дно листа МОН 1 9-343 в д 01 07 14р доклад по теме Английский язык

Вашему вниманию предлагается доклад и презентация по теме Методичн рекомендац щодо орган зац навчально-виховного процесу в 2014 2015 н р В дпов дно листа МОН 1 9-343 в д 01 07 14р . Данны материал, представленный на 24 страницах, поможет подготовится к уроку Английский язык. Он будет полезен как ученикам и студентам, так и преподавателям школ и вузов. Вы можете ознакомиться и скачать этот и любой другой доклад у нас на сайте. Все материалы абсолютно бесплатны и доступны. Ссылку на скачивание Вы можете найти вконце страницы. Если материал Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте сайт в закладки в своем браузере.
Страница #1
Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу в 2014/2015 н.р. Відповідно листа МОН № 1/9-343 від 01.07.14р.
Страница #2
Нормативно-методична база
Нормативно-методична база
Страница #3
Нормативно-методична база
Лист Міністерства №1/9-303 від 11.06.2014 "Про навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів  та структуру 2014/2015 навчального року«
Про зміни в Типових навчальних планах старшої школи - Наказ Міністерства № 657 від 29.05.2014 "Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 27.08.2010 № 834«
Про зміни в Типових навчальних планах основної школи - Наказ Міністерства № 664 від 29.05.2014 "Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 03.04.2012 р. № 409" 
Про надання навчальній літературі грифів Міністерства освіти і науки України (Наказ МОН № 750 від 24.06.14 року)
Про використання Методичних матеріалів щодо організації навчання і перевірки знань, проведення інструктажів з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності
Про формування класів з навчанням українською мовою, мовами національних меншин та вивчення цих мов (Лист МОН № 1/9-282 від 03.06.14 року)
Про методичні рекомендації з питань організації виховної роботи у навчальних закладах у 2014/2015 навчальному році (Лист МОН № 1/9-376 від 25.07.14 року)
Стан та особливості діяльності психологічної служби системи освіти у 2014-2015 навчальному році
Про проведення Першого уроку у 2014/2015 навчальному році
Нормативно-методична база Лист Міністерства №1/9-303 від 11.06.2014 "Про навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів  та структуру 2014/2015 навчального року« Про зміни в Типових навчальних планах старшої школи - Наказ Міністерства № 657 від 29.05.2014 "Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 27.08.2010 № 834« Про зміни в Типових навчальних планах основної школи - Наказ Міністерства № 664 від 29.05.2014 "Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 03.04.2012 р. № 409"  Про надання навчальній літературі грифів Міністерства освіти і науки України (Наказ МОН № 750 від 24.06.14 року) Про використання Методичних матеріалів щодо організації навчання і перевірки знань, проведення інструктажів з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності Про формування класів з навчанням українською мовою, мовами національних меншин та вивчення цих мов (Лист МОН № 1/9-282 від 03.06.14 року) Про методичні рекомендації з питань організації виховної роботи у навчальних закладах у 2014/2015 навчальному році (Лист МОН № 1/9-376 від 25.07.14 року) Стан та особливості діяльності психологічної служби системи освіти у 2014-2015 навчальному році Про проведення Першого уроку у 2014/2015 навчальному році
Страница #4
Педагогічні особливості навчання учнів у 6 класах 
Основні новації :
продовження вивчення двох іноземних мов за бажанням учнями, які розпочали їх вивчати у 5 класі
продовження вивчення інформатики
посилення використання здоров’язбережувальних технологій
підвищення уваги природничій та екологічній освіті, початок вивчення біології
Педагогічні особливості навчання учнів у 6 класах Основні новації : продовження вивчення двох іноземних мов за бажанням учнями, які розпочали їх вивчати у 5 класі продовження вивчення інформатики посилення використання здоров’язбережувальних технологій підвищення уваги природничій та екологічній освіті, початок вивчення біології
Страница #5
Информация вложена в изображении слайда
Страница #6
Информация вложена в изображении слайда
Страница #7
Информация вложена в изображении слайда
Страница #8
Навчальні плани та програми 
для 5-6 класів
Навчальні плани та програми для 5-6 класів
Страница #9
Початкова школа
    Організація навчання у 1, 2 і 3 класах у 2014/2015 н.р. здійснюватиметься за навчальними програмами, розробленими відповідно до Державного стандарту початкової загальної освіти та затвердженими наказом МОН від 12.09.2011 № 1050 «Про навчальні програми для 1-4 класів загальноосвітніх навчальних закладів», а саме:
Навчальні програми для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою. 1-4 класи. - К.: Видавничий дім «Освіта», 2012;
Учебные программы для общеобразовательных учебных заведений с обучением на русском языке. 1-4 классы. - К.: Видавничий дім «Освіта», 2012.
Початкова школа Організація навчання у 1, 2 і 3 класах у 2014/2015 н.р. здійснюватиметься за навчальними програмами, розробленими відповідно до Державного стандарту початкової загальної освіти та затвердженими наказом МОН від 12.09.2011 № 1050 «Про навчальні програми для 1-4 класів загальноосвітніх навчальних закладів», а саме: Навчальні програми для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою. 1-4 класи. - К.: Видавничий дім «Освіта», 2012; Учебные программы для общеобразовательных учебных заведений с обучением на русском языке. 1-4 классы. - К.: Видавничий дім «Освіта», 2012.
Страница #10
Новації в початковій школі:
	Відповідно до наказу Міністерства від 22.04. 2014 № 500 «Про проведення експертизи та громадського обговорення типових навчальних планів та навчальних програм для дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладів» відкореговано державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів початкових класів.
Новації в початковій школі: Відповідно до наказу Міністерства від 22.04. 2014 № 500 «Про проведення експертизи та громадського обговорення типових навчальних планів та навчальних програм для дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладів» відкореговано державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів початкових класів.
Страница #11
Контроль та оцінювання
Контроль та оцінювання навчальних досягнень учнів 1-3 класів ЗНЗ здійснюється відповідно до наказу Міністерства освіти і науки від 21.08.2013 № 1222 «Про затвердження орієнтовних вимог оцінювання навчальних досягнень учнів із базових дисциплін у системі загальної середньої освіти».
Навчальні досягнення учнів перших класів з усіх навчальних предметів не оцінюються в балах, а підлягають словесному оцінюванню.
Для 4 класів залишаються чинними рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу, що розміщені в інструктивно-методичному листі від 09.06. 2011 р. № 1/9-454 «Про особливості організації навчально-виховного процесу в загальноосвітніх навчальних закладах у 2011/2012 році», додаток «Про організацію навчально-виховного процесу в початкових класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2011/2012 році»
Оцінювання навчальних досягнень учнів 4 класів у 2014/2015 навчальному році здійснюється відповідно до наказу МОНмолодьспорту України від 30.08.2011 № 996 «Орієнтовні вимоги до оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти з предметів інваріантної складової навчального плану» (додатки 1 — 12).
Контроль та оцінювання Контроль та оцінювання навчальних досягнень учнів 1-3 класів ЗНЗ здійснюється відповідно до наказу Міністерства освіти і науки від 21.08.2013 № 1222 «Про затвердження орієнтовних вимог оцінювання навчальних досягнень учнів із базових дисциплін у системі загальної середньої освіти». Навчальні досягнення учнів перших класів з усіх навчальних предметів не оцінюються в балах, а підлягають словесному оцінюванню. Для 4 класів залишаються чинними рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу, що розміщені в інструктивно-методичному листі від 09.06. 2011 р. № 1/9-454 «Про особливості організації навчально-виховного процесу в загальноосвітніх навчальних закладах у 2011/2012 році», додаток «Про організацію навчально-виховного процесу в початкових класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2011/2012 році» Оцінювання навчальних досягнень учнів 4 класів у 2014/2015 навчальному році здійснюється відповідно до наказу МОНмолодьспорту України від 30.08.2011 № 996 «Орієнтовні вимоги до оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти з предметів інваріантної складової навчального плану» (додатки 1 — 12).
Страница #12
Іноземні мови
Іноземні мови
Страница #13
Іноземні мови
Вивчення другої іноземної мови
Іноземні мови Вивчення другої іноземної мови
Страница #14
Іноземні мови
Підручники для 6 класів:
Англійська мова
Англійська мова 6 клас авт. Карп’юк О.Д. (вид. “Лібра Терра”,2014 р);
Англійська мова 6 клас авт. Несвіт А.М. (вид. “Генеза”, 2014 р.);
Німецька мова
Німецька мова 6 клас авт. Горбач Л.В., Савченко Л.П., Сидоренко М.М. (вид. “Грамота”, 2014р.);
Німецька мова 6 клас авт. Сотнікова С.І.,Гоголєва Г.В., (вид. “Ранок”, 2014р.);
Французька мова
Французька мова 6 клас авт. Клименко Ю.М. (вид. “Генеза”, 2014р.);
Іспанська мова
Іспанська мова 6 клас авт. Редько В.Г. (вид. “Генеза”, 2014.)
Іноземні мови Підручники для 6 класів: Англійська мова Англійська мова 6 клас авт. Карп’юк О.Д. (вид. “Лібра Терра”,2014 р); Англійська мова 6 клас авт. Несвіт А.М. (вид. “Генеза”, 2014 р.); Німецька мова Німецька мова 6 клас авт. Горбач Л.В., Савченко Л.П., Сидоренко М.М. (вид. “Грамота”, 2014р.); Німецька мова 6 клас авт. Сотнікова С.І.,Гоголєва Г.В., (вид. “Ранок”, 2014р.); Французька мова Французька мова 6 клас авт. Клименко Ю.М. (вид. “Генеза”, 2014р.); Іспанська мова Іспанська мова 6 клас авт. Редько В.Г. (вид. “Генеза”, 2014.)
Страница #15
Іноземні мови
Навчання другої іноземної мови в 6-му класі (підручники):
Англійська мова
Англійська мова 6(2) клас авт. Пахомова Т.Г.., (вид. “Методика”, 2014р.);
Німецька мова
Німецька мова 6(2) авт. Сотникова С.І., Білоусова Т.Ф., (вид. “Ранок”, 2014р.);
Німецька мова 6(2) авт.Сидоренко М.М., Палій О.А., (вид. “Ранок”, 2014р.);
Французька мова
Французька мова 6(2) авт. Клименко Ю.М., (вид. “Методика”, 2014р.);
Іноземні мови Навчання другої іноземної мови в 6-му класі (підручники): Англійська мова Англійська мова 6(2) клас авт. Пахомова Т.Г.., (вид. “Методика”, 2014р.); Німецька мова Німецька мова 6(2) авт. Сотникова С.І., Білоусова Т.Ф., (вид. “Ранок”, 2014р.); Німецька мова 6(2) авт.Сидоренко М.М., Палій О.А., (вид. “Ранок”, 2014р.); Французька мова Французька мова 6(2) авт. Клименко Ю.М., (вид. “Методика”, 2014р.);
Страница #16
Іноземні мови
Головна мета навчання  іноземної мови полягає у формуванні в учнів комунікативної компетенції, яка дозволяла б їм здійснювати спілкування в усній та писемній формах у межах сфер і тем, визначених програмою.
Цілі і методи навчання мають бути спрямовані на розвиток усіх видів мовленнєвої діяльності: аудіювання, говоріння (діалогічного і монологічного мовлення), читання, письма. 
Пріоритетним є комунікативний підхід до навчання. 
Навчальний матеріал повинен забезпечувати не лише оволодіння знаннями, навичками і вміннями з предмету, але й розвивати увагу, пам’ять, мислення учнів, формувати в них уміння робити висновки і узагальнення, розширювати світогляд, підвищувати культурний рівень, сприяти розвитку особистісних якостей, у тому числі доброзичливості, співпереживання, колективної взаємодопомоги тощо.
Іноземні мови Головна мета навчання іноземної мови полягає у формуванні в учнів комунікативної компетенції, яка дозволяла б їм здійснювати спілкування в усній та писемній формах у межах сфер і тем, визначених програмою. Цілі і методи навчання мають бути спрямовані на розвиток усіх видів мовленнєвої діяльності: аудіювання, говоріння (діалогічного і монологічного мовлення), читання, письма. Пріоритетним є комунікативний підхід до навчання. Навчальний матеріал повинен забезпечувати не лише оволодіння знаннями, навичками і вміннями з предмету, але й розвивати увагу, пам’ять, мислення учнів, формувати в них уміння робити висновки і узагальнення, розширювати світогляд, підвищувати культурний рівень, сприяти розвитку особистісних якостей, у тому числі доброзичливості, співпереживання, колективної взаємодопомоги тощо.
Страница #17
Іноземні мови
Навчально-виховний процес здійснюється  з опорою на такі теоретичні положення (принципи).

Принцип комунікативної спрямованості навчання 
Принципи ситуативності  та  тематичної  організації навчального матеріалу
Принцип діяльнісного характеру навчання
Принцип соціокультурного спрямування навчального процесу
Принцип домінуючої ролі  вправ і завдань 
Принцип  взаємопов’язаного навчання видів  мовленнєвої діяльності
Іноземні мови Навчально-виховний процес здійснюється з опорою на такі теоретичні положення (принципи). Принцип комунікативної спрямованості навчання Принципи ситуативності та тематичної організації навчального матеріалу Принцип діяльнісного характеру навчання Принцип соціокультурного спрямування навчального процесу Принцип домінуючої ролі вправ і завдань Принцип взаємопов’язаного навчання видів мовленнєвої діяльності
Страница #18
Іноземні мови: 
оцінювання
Іноземні мови: оцінювання
Страница #19
Іноземні мови: 
оцінювання
Іноземні мови: оцінювання
Страница #20
Іноземні мови: оцінювання
Іноземні мови: оцінювання
Страница #21
Іноземні мови
Перевірка зошитів: 1-4 класи – після кожного уроку, з виправленням всіх помилок та поданням правильного варіанту написання; 5-9 класи – 1 раз на тиждень; 10-11 класи – найбільш значимі роботи, 1 раз на місяць.
Словники перевіряються один раз в семестр, виправляються помилки, проставляється дата та підпис.
Зошити і словники підписуються іноземною мовою.
Записи в класному журналі ведуться державною мовою, записи іноземною допускаються лише частково.
Поділ класів на групи проводиться відповідно до Порядку поділу класів на групи при вивченні окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки від 20.02.2002 № 128.
Іноземні мови Перевірка зошитів: 1-4 класи – після кожного уроку, з виправленням всіх помилок та поданням правильного варіанту написання; 5-9 класи – 1 раз на тиждень; 10-11 класи – найбільш значимі роботи, 1 раз на місяць. Словники перевіряються один раз в семестр, виправляються помилки, проставляється дата та підпис. Зошити і словники підписуються іноземною мовою. Записи в класному журналі ведуться державною мовою, записи іноземною допускаються лише частково. Поділ класів на групи проводиться відповідно до Порядку поділу класів на групи при вивченні окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки від 20.02.2002 № 128.
Страница #22
Іноземні мови
Іноземні мови
Страница #23
Корисні посилання:
Навчальні програми 
Державні стандарти
Навчальні плани
Методичні рекомендації
Список навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України  для використання в початкових класах загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою у 2014/2015 навчальному році 
Список навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання у загальноосвітніх навчальних закладах з навчанням російською та іншими мовами національних меншин у 2014/2015 навчальному році 
Корисні посилання: Навчальні програми Державні стандарти Навчальні плани Методичні рекомендації Список навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України  для використання в початкових класах загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою у 2014/2015 навчальному році  Список навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання у загальноосвітніх навчальних закладах з навчанням російською та іншими мовами національних меншин у 2014/2015 навчальному році 
Страница #24
Корисні посилання:
Корисні посилання:

В разделе собраны готовые презентации по Иностранным языкам для детей, школьников, студентов и взрослых. Также, презентации по английскому языку, будут полезны для учителей и преподавателей для демонстрации достопримечательностей, памятников, городов и стран, а также таблиц по грамматике из учебников. Здесь, Вы можете скачать презентации по английскому языку для 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 класса. Все презентации по английскому можно скачать абсолютно и без регистрации.

Оставьте свой комментарий