Свобода и моральный выбор человека (4 класс) - prezentaciya-na-temu-svoboda-i-moralnyj-vybor-cheloveka-4-klass доклад по теме Обществознание

Вашему вниманию предлагается доклад и презентация по теме Свобода и моральный выбор человека (4 класс) - prezentaciya-na-temu-svoboda-i-moralnyj-vybor-cheloveka-4-klass. Данны материал, представленный на 30 страницах, поможет подготовится к уроку Обществознание. Он будет полезен как ученикам и студентам, так и преподавателям школ и вузов. Вы можете ознакомиться и скачать этот и любой другой доклад у нас на сайте. Все материалы абсолютно бесплатны и доступны. Ссылку на скачивание Вы можете найти вконце страницы. Если материал Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте сайт в закладки в своем браузере.
Страница #1
Страница #2
Свобода и моральный выбор человека
Свобода и моральный выбор человека
Страница #3
Аннотация
Аннотация
Страница #4
ЦЕЛИ УРОКА
ЦЕЛИ УРОКА
Страница #5
Оборудование:
учебник, рабочая тетрадь, текст притчи, мультимедийная установка

Место проведения урока:
классная комната
Оборудование: учебник, рабочая тетрадь, текст притчи, мультимедийная установка Место проведения урока: классная комната
Страница #6
План занятия:
1. Орг. момент.
2. Обсуждение результатов домашнего задания. Возможные вопросы учащимся.
3. Создание ассоциативного ряда к слову свобода. Обсуждение . Работа со словарями, справочниками и энциклопедиями.
4. Работа с притчей «Все в твоих руках».
5. Выводы, связать с понятием моральный выбор.
6. Работа с примерами.
7. Чтение статьи из пособия для учащихся. 
8. Итог
План занятия: 1. Орг. момент. 2. Обсуждение результатов домашнего задания. Возможные вопросы учащимся. 3. Создание ассоциативного ряда к слову свобода. Обсуждение . Работа со словарями, справочниками и энциклопедиями. 4. Работа с притчей «Все в твоих руках». 5. Выводы, связать с понятием моральный выбор. 6. Работа с примерами. 7. Чтение статьи из пособия для учащихся. 8. Итог
Страница #7
Информация вложена в изображении слайда
Страница #8
Информация вложена в изображении слайда
Страница #9
Какие слова вы представляете, когда слышите слово
 свобода?
Напишите их.
Какие слова вы представляете, когда слышите слово свобода? Напишите их.
Страница #10
Информация вложена в изображении слайда
Страница #11
Работа со словом «свобода» по словарю Ожегова, большому Энциклопедическому словарю
Работа со словом «свобода» по словарю Ожегова, большому Энциклопедическому словарю
Страница #12
Информация вложена в изображении слайда
Страница #13
Творческая пятиминутка
Творческая пятиминутка
Страница #14
Работа в группах
Обсуждение
 Что значит быть свободным?

 Для чего нужна свобода?

 Всегда ли хорошо, когда у тебя есть свобода?
Работа в группах Обсуждение Что значит быть свободным? Для чего нужна свобода? Всегда ли хорошо, когда у тебя есть свобода?
Страница #15
Информация вложена в изображении слайда
Страница #16
Работа с притчей
Работа с притчей
Страница #17
Восточная притча
Давным-давно в старинном городе жил Мастер, окружённый учениками. Самый способный из них однажды задумался: «А есть ли вопрос, на который наш Мастер не смог бы дать ответа?» Он пошёл на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал её между ладонями. Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он подошёл к Мастеру и спросил:
— Скажите, какая бабочка у меня в руках: живая или мёртвая?
Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любое мгновение сжать их ради своей истины. 


Что ответил Мастер своему ученику?
Восточная притча Давным-давно в старинном городе жил Мастер, окружённый учениками. Самый способный из них однажды задумался: «А есть ли вопрос, на который наш Мастер не смог бы дать ответа?» Он пошёл на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал её между ладонями. Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он подошёл к Мастеру и спросил: — Скажите, какая бабочка у меня в руках: живая или мёртвая? Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любое мгновение сжать их ради своей истины. Что ответил Мастер своему ученику?
Страница #18
Не глядя на руки ученика, Мастер ответил:
— Всё в твоих руках.
Не глядя на руки ученика, Мастер ответил: — Всё в твоих руках.
Страница #19
Вопросы по тексту восточной притчи:
Какие 2 пути выбора стояли перед учеником? Оцените их.
Какой путь выбрали бы вы, ребята?
Вопросы по тексту восточной притчи: Какие 2 пути выбора стояли перед учеником? Оцените их. Какой путь выбрали бы вы, ребята?
Страница #20
Вывод
Человек всегда может сделать выбор.
Выбор, направленный во благо другому – это и есть «моральный выбор».
Вывод Человек всегда может сделать выбор. Выбор, направленный во благо другому – это и есть «моральный выбор».
Страница #21
Информация вложена в изображении слайда
Страница #22
Мой выбор
Ситуация 1.
Ты нашёл на улице кошелёк с деньгами, знаешь чей он может быть. Как ты поступишь?
    а)пойду в магазин, куплю  компьютерную  игру, о которой долго мечтал;

   б)куплю много конфет и угощу всех товарищей;

   в)поступлю по- другому.

Обсуждение ответов.
Мой выбор Ситуация 1. Ты нашёл на улице кошелёк с деньгами, знаешь чей он может быть. Как ты поступишь? а)пойду в магазин, куплю компьютерную игру, о которой долго мечтал; б)куплю много конфет и угощу всех товарищей; в)поступлю по- другому. Обсуждение ответов.
Страница #23
Информация вложена в изображении слайда
Страница #24
Информация вложена в изображении слайда
Страница #25
Информация вложена в изображении слайда
Страница #26
1.В какой сказке и кто нарушил право на свободу, держал кукол в рабстве?

2.В какой сказке «хлебобулочный» герой несколько раз подвергался попыткам посягательства на его жизнь, угрозам быть съеденным? 

3.Героиня какой сказки воспользовалась правом свободного передвижения и выбора местожительства?
1.В какой сказке и кто нарушил право на свободу, держал кукол в рабстве? 2.В какой сказке «хлебобулочный» герой несколько раз подвергался попыткам посягательства на его жизнь, угрозам быть съеденным? 3.Героиня какой сказки воспользовалась правом свободного передвижения и выбора местожительства?
Страница #27
Информация вложена в изображении слайда
Страница #28
Информация вложена в изображении слайда
Страница #29
Домашнее задание
Домашнее задание
Страница #30
Ссылки
Ссылки

Основная цель презентации по обществознанию - изучить общество и разобраться в социальных процессах. В данном разделе сайта собраны готовые презентации охватывающие всю школьную программу по обществознанию. Здесь Вы можете найти и скачать готовую презентацию по обществознанию для 6,7,8,9,10,11 класса. Хорошо иллюстрированные и грамотно составленные презентации помогут учителю провести урок в увлекательной форме, а учащиеся могут использовать их для подготовки к уроку, повторения уже пройденного материала или же в качестве визуального сопровождения при выступлении с докладом.

Оставьте свой комментарий