Уровень распространенности алкоголя, табака и наркотиков среди учеников 7-9 классов доклад по теме Философия

Вашему вниманию предлагается доклад и презентация по теме Уровень распространенности алкоголя, табака и наркотиков среди учеников 7-9 классов. Данны материал, представленный на 18 страницах, поможет подготовится к уроку Философия. Он будет полезен как ученикам и студентам, так и преподавателям школ и вузов. Вы можете ознакомиться и скачать этот и любой другой доклад у нас на сайте. Все материалы абсолютно бесплатны и доступны. Ссылку на скачивание Вы можете найти вконце страницы. Если материал Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте сайт в закладки в своем браузере.
Страница #1
Страница #2
Цель моей работы
   Выяснить, какой именно вред   приносят алкоголь, курение и наркотики; уровень их распространения среди школьников 7-9 классов
Цель моей работы Выяснить, какой именно вред приносят алкоголь, курение и наркотики; уровень их распространения среди школьников 7-9 классов
Страница #3
Ход работы
Провести теоретические исследования по поводу влияния алкоголя, наркотиков и табака на организм, используя Интернет и научную литературу.
Составить анкету, на базе которой будет проводиться практическое исследование.
Отдать анкеты на заполнение ученикам 7-9 классов, проанализировать их, составить статистику.
Сделать выводы, подтвердить или опровергнуть выдвинутые в начале работы гипотезы.
Ход работы Провести теоретические исследования по поводу влияния алкоголя, наркотиков и табака на организм, используя Интернет и научную литературу. Составить анкету, на базе которой будет проводиться практическое исследование. Отдать анкеты на заполнение ученикам 7-9 классов, проанализировать их, составить статистику. Сделать выводы, подтвердить или опровергнуть выдвинутые в начале работы гипотезы.
Страница #4
Гипотезы
 Принятие алкоголя, наркотиков и табака не фатально для человека
 Менее 30% учеников седьмых классов употребляют алкоголь
 Самый ранний возраст, когда ученики пробовали алкоголь, наркотики или табак ― 10 лет
 Ни у одного из учащихся нет алкогольной зависимости
Гипотезы Принятие алкоголя, наркотиков и табака не фатально для человека Менее 30% учеников седьмых классов употребляют алкоголь Самый ранний возраст, когда ученики пробовали алкоголь, наркотики или табак ― 10 лет Ни у одного из учащихся нет алкогольной зависимости
Страница #5
Алкоголь
Этанол — один из сильнейших ядов
Даже пол бокала вина или глоток пива уничтожают n-ое кол-во мозговых клеток
Очень быстро возникает зависимость
Попав в кровь, этанол мгновенно разрушает эритроциты
Для человека, весом в 64 кг смертельной является доза в 500 г чистого алкоголя (эквивалент для водки (40°) – 1200 г)‏
Алкоголь Этанол — один из сильнейших ядов Даже пол бокала вина или глоток пива уничтожают n-ое кол-во мозговых клеток Очень быстро возникает зависимость Попав в кровь, этанол мгновенно разрушает эритроциты Для человека, весом в 64 кг смертельной является доза в 500 г чистого алкоголя (эквивалент для водки (40°) – 1200 г)‏
Страница #6
Табак
Никотин — яд сильнее этанола
Доза никотина в одной пачке сигарет равна смертельной дозе для взрослого человека
Никотин замедляет работу нервной системы, иногда даже парализуя её
Четыре-пять сигарет подряд понижают давление, что приводит к головокружению, потере сознания или даже смерти
Табак Никотин — яд сильнее этанола Доза никотина в одной пачке сигарет равна смертельной дозе для взрослого человека Никотин замедляет работу нервной системы, иногда даже парализуя её Четыре-пять сигарет подряд понижают давление, что приводит к головокружению, потере сознания или даже смерти
Страница #7
Наркотики
Влияние наркотиков — это влияние алкоголя и сигарет вместе взятые и помноженные на два.
Зависимость образуется после первой же дозы
Угнетают все системы организма
Обладают сильнейшим психотропным воздействием, в рекордные сроки разрушают личность
Наркотики Влияние наркотиков — это влияние алкоголя и сигарет вместе взятые и помноженные на два. Зависимость образуется после первой же дозы Угнетают все системы организма Обладают сильнейшим психотропным воздействием, в рекордные сроки разрушают личность
Страница #8
Исследование
 Целью анкетирования ставилась задача выяснить возраст, когда школьники первый раз пробовали алкоголь, частоту употребления, количество учащихся, курящих и пробовавших наркотики.
  В опросе участвовало 225 человек из 11 классов.
Исследование Целью анкетирования ставилась задача выяснить возраст, когда школьники первый раз пробовали алкоголь, частоту употребления, количество учащихся, курящих и пробовавших наркотики. В опросе участвовало 225 человек из 11 классов.
Страница #9
Первый вопрос: «Когда вы первый раз серьезно попробовали алкоголь?»
10 лет ― 27 учащихся
11 лет ― 68 учащихся
12 лет ― 94 учащихся
13 лет ― 21 учащихся
не пробовал  ― 15 учащихся
Первый вопрос: «Когда вы первый раз серьезно попробовали алкоголь?» 10 лет ― 27 учащихся 11 лет ― 68 учащихся 12 лет ― 94 учащихся 13 лет ― 21 учащихся не пробовал ― 15 учащихся
Страница #10
Второй вопрос: «Подчеркните подходящий вариант.  Я употребляю алкогольные напитки...»
Каждый день ― 0 учащихся
Каждую неделю ― 28 учащихся
Каждый месяц ― 72 учащихся
Второй вопрос: «Подчеркните подходящий вариант. Я употребляю алкогольные напитки...» Каждый день ― 0 учащихся Каждую неделю ― 28 учащихся Каждый месяц ― 72 учащихся
Страница #11
Третий  вопрос звучит так: 
                         «Вы курите?»
 Да — 31 человек
 Нет — 194 человека
Третий вопрос звучит так: «Вы курите?» Да — 31 человек Нет — 194 человека
Страница #12
Четвертый вопрос: «Вы хоть раз в жизни  пробовали наркотики?»
Да ― 19 учеников
Нет ― 206 учеников
Четвертый вопрос: «Вы хоть раз в жизни пробовали наркотики?» Да ― 19 учеников Нет ― 206 учеников
Страница #13
Заключение
Напомню, какие гипотезы я ставил в начале работы:
 Принятие алкоголя, наркотиков и табака не фатально для человека.
 Менее 30% учеников седьмых классов употребляют алкоголь.
 Самый ранний возраст, когда ученики пробовали алкоголь, наркотики или табак ― 10 лет
 Ни у одного из учащихся нет алкогольной зависимости.
Заключение Напомню, какие гипотезы я ставил в начале работы: Принятие алкоголя, наркотиков и табака не фатально для человека. Менее 30% учеников седьмых классов употребляют алкоголь. Самый ранний возраст, когда ученики пробовали алкоголь, наркотики или табак ― 10 лет Ни у одного из учащихся нет алкогольной зависимости.
Страница #14
Гипотеза №1
Первая гипотеза оказалась полностью неверной. Все три вещества всегда убивают человека при длительном применении. Что особенно важно, у них имеется определенный порог единичной дозы, после которой наступает смерть. Да, принятие алкоголя, наркотиков и табака ФАТАЛЬНО для человека.
Гипотеза №1 Первая гипотеза оказалась полностью неверной. Все три вещества всегда убивают человека при длительном применении. Что особенно важно, у них имеется определенный порог единичной дозы, после которой наступает смерть. Да, принятие алкоголя, наркотиков и табака ФАТАЛЬНО для человека.
Страница #15
Гипотеза №2
Вторая гипотеза не подтвердилась в ходе исследований. Среди седьмых классов употребляющих алкоголь было 66 человек (81%)‏
Гипотеза №2 Вторая гипотеза не подтвердилась в ходе исследований. Среди седьмых классов употребляющих алкоголь было 66 человек (81%)‏
Страница #16
Гипотеза №3
Третья гипотеза оказалась верной. Действительно, 10 лет ― самый ранний возраст «первого раза», правда количество этих учеников довольно-таки велико ― 27 человек (12% опрошенных).
Гипотеза №3 Третья гипотеза оказалась верной. Действительно, 10 лет ― самый ранний возраст «первого раза», правда количество этих учеников довольно-таки велико ― 27 человек (12% опрошенных).
Страница #17
Гипотеза №4
С четвертой гипотезой дела обстоят несколько странно. Острой алкогольной зависимости (принятие алкоголя каждый день) нет ни у одного ученика, но вот каждую неделю пьют 28 учеников. Это уже системное употребление, которое подходит под определение легкой зависимости.
Гипотеза №4 С четвертой гипотезой дела обстоят несколько странно. Острой алкогольной зависимости (принятие алкоголя каждый день) нет ни у одного ученика, но вот каждую неделю пьют 28 учеников. Это уже системное употребление, которое подходит под определение легкой зависимости.
Страница #18
Список используемой литературы
http://tvereza.info/alcohol/effects/organismeffects_ru.html
http://www.textreferat.com/referat-139-2.html
http://www.netnarkotik.ru/Vliyanie_narkotikov
http://ru.wikipedia.org/wiki/„N„p„‚„{„Ђ„„„y„{
Деларю, Владимир Владимирович. Губительная сигарета: 2-е изд., перераб. и доп. / Владимир Владимирович. Деларю,. - М.: Медицина, 1987. - 76 с
Табачное зелье : Сборник. - М.: Знание, 1983. - 64 с
Список используемой литературы http://tvereza.info/alcohol/effects/organismeffects_ru.html http://www.textreferat.com/referat-139-2.html http://www.netnarkotik.ru/Vliyanie_narkotikov http://ru.wikipedia.org/wiki/„N„p„‚„{„Ђ„„„y„{ Деларю, Владимир Владимирович. Губительная сигарета: 2-е изд., перераб. и доп. / Владимир Владимирович. Деларю,. - М.: Медицина, 1987. - 76 с Табачное зелье : Сборник. - М.: Знание, 1983. - 64 с

В данном разделе сайта Вы можете скачать готовые презентации по философии и философским наукам. Готовая презентация по философии содержит иллюстрации, фотографии, схемы, таблицы и основные тезисы изучаемой темы. Презентация по философии - хороший метод подачи сложного материала наглядным способом. Наша коллекция готовых презентации по философии охватывает все философские темы учебного процесса как в школе,так и в ВУЗе.

Оставьте свой комментарий