Внедрение интерактивных технологий обучения на уроке физической культуры Лисица Д Г 3-А доклад по теме Обществознание

Страница #1
Открыть информацию
Внедрение интерактивных технологий обучения на уроке физической культуры Лисица Д.Г. (3-А)
Страница #2
Сам термин «интерактивный» обозначает взаимодействие, или общее действие, 
от английского слова INTERACTIVE где кори имеют различные 
значения и являются словотворными. INTER – общий, взаимный Act – действие.
Сам термин «интерактивный» обозначает взаимодействие, или общее действие, от английского слова INTERACTIVE где кори имеют различные значения и являются словотворными. INTER – общий, взаимный Act – действие.
Страница #3
Актуальность темы:
Интерактивные технологии это:
 Активизация индивидуальных умственных процессов учащихся. 
 Возбуждение внутреннего диалога у учащегося. 
 Обеспечение понимания информации, являющейся предметом обмена. 
  Индивидуализация педагогического взаимодействия. 
  Вывод учащегося на позицию субъекта обучения. 
 Достижение двусторонней связи при обмене информацией между учащимися.
Актуальность темы: Интерактивные технологии это: Активизация индивидуальных умственных процессов учащихся. Возбуждение внутреннего диалога у учащегося. Обеспечение понимания информации, являющейся предметом обмена. Индивидуализация педагогического взаимодействия. Вывод учащегося на позицию субъекта обучения. Достижение двусторонней связи при обмене информацией между учащимися.
Страница #4
Интерактивное обучение – будущие педагогической практики.
Интерактивное обучение – будущие педагогической практики.
Страница #5
Познакомимся с некоторыми интерактивными технологиями и методами через которые можно внедрить интерактивную модель обучения в рамках урока:

 работа в малых группах — в парах, ротационных тройках, “два, четыре, вместе”;
 метод карусели;
 лекции с проблемным изложением;
 эвристическая беседа;
 уроки семинары (в форме дискуссий, дебатов);
 конференции;
 деловые игры;
 использование средств мультимедиа (компьютерные классы);
 технология полноценного сотрудничества;
технология моделирования, или метод проектов (скорее как внеурочная деятельность);
Познакомимся с некоторыми интерактивными технологиями и методами через которые можно внедрить интерактивную модель обучения в рамках урока: работа в малых группах — в парах, ротационных тройках, “два, четыре, вместе”; метод карусели; лекции с проблемным изложением; эвристическая беседа; уроки семинары (в форме дискуссий, дебатов); конференции; деловые игры; использование средств мультимедиа (компьютерные классы); технология полноценного сотрудничества; технология моделирования, или метод проектов (скорее как внеурочная деятельность);
Страница #6
Ученик – Учитель.
Ученик – Учитель.
Страница #7
Структура предложенной программы:
4 часа, на внедрение интерактивных технологий в урок физической культуры.
3 класса, старшего школьного возраста.
5 групп по названию физических качеств в каждом классе.
5 отборных бригадиров на каждый коллектив.
Первое брифинговое занятие с испьзованием интерактивных технологий в ходе инструктажа.
Структура предложенной программы: 4 часа, на внедрение интерактивных технологий в урок физической культуры. 3 класса, старшего школьного возраста. 5 групп по названию физических качеств в каждом классе. 5 отборных бригадиров на каждый коллектив. Первое брифинговое занятие с испьзованием интерактивных технологий в ходе инструктажа.
Страница #8
Информация вложена в изображении слайда
Страница #9
Такой тип организации урок предусматривает использование интерактивных технологий в плане:

- Подмена роли ученика, ролью преподавателя и как следствие обмен информацией и знаниями между учащимися,.
- Метод круговой тренировки (Карусель, как метод).
- Мозговой штурм и диспутное занятие на первом часу, инструктажа для всех бригадиров где после оглашения основных концепций с точки рения науки и ТМФВ каждый сможет высказаться по поводу предстоящих занятий. 
- Работа с наглядным матерьялом (раздача листовок, по основным аспектам развития физических качеств, для учеников-преподавателей на первом занятии)
Такой тип организации урок предусматривает использование интерактивных технологий в плане: - Подмена роли ученика, ролью преподавателя и как следствие обмен информацией и знаниями между учащимися,. - Метод круговой тренировки (Карусель, как метод). - Мозговой штурм и диспутное занятие на первом часу, инструктажа для всех бригадиров где после оглашения основных концепций с точки рения науки и ТМФВ каждый сможет высказаться по поводу предстоящих занятий. - Работа с наглядным матерьялом (раздача листовок, по основным аспектам развития физических качеств, для учеников-преподавателей на первом занятии)
Страница #10
Используемая литература:
1)  Ляудис В. Я. Методика преподавания психологии: Учебное пособие. 3-е изд., испр. и доп. - М.: Изд-во УРАО, 2000. - 128 с. 
2) Михайличенко О.В. Методика преподавания общественных дисциплин в высшей школе: учебное пособие. – Сумы: СумДПУ, 2009. – 122 с. 
3) Гиронов А. О. Педагогика двадцать первого века. Учебное пособие. – К.: Литера, 2009. – 210 с.
Используемая литература: 1) Ляудис В. Я. Методика преподавания психологии: Учебное пособие. 3-е изд., испр. и доп. - М.: Изд-во УРАО, 2000. - 128 с. 2) Михайличенко О.В. Методика преподавания общественных дисциплин в высшей школе: учебное пособие. – Сумы: СумДПУ, 2009. – 122 с. 3) Гиронов А. О. Педагогика двадцать первого века. Учебное пособие. – К.: Литера, 2009. – 210 с.

Основная цель презентации по обществознанию - изучить общество и разобраться в социальных процессах. В данном разделе сайта собраны готовые презентации охватывающие всю школьную программу по обществознанию. Здесь Вы можете найти и скачать готовую презентацию по обществознанию для 6,7,8,9,10,11 класса. Хорошо иллюстрированные и грамотно составленные презентации помогут учителю провести урок в увлекательной форме, а учащиеся могут использовать их для подготовки к уроку, повторения уже пройденного материала или же в качестве визуального сопровождения при выступлении с докладом.

О Докладе

  • Тема: Обществознание
  • Автор: Скрыт
  • Дата добавления: 23-Jun-2015
  • Дата редактирования: 27-Nov-2017
  • Количество страниц: 10
Оставьте свой комментарий