Академические звания в России и за рубежом Подготовила Студентка 2 курса группы Э122Б Кондратенко Эльвира презентация по теме Образование

  • «Академические звания в России и за рубежом»
Подготовила 
Студентка 2 курса
 группы Э122Б
Кондратенко Эльвира
  • Сегодня, в условиях глобализации общества и формирования единого научно-образовательного пространства, актуальным вопросом становится вопрос о соответствии российских и зарубежных ученых степеней. В настоящее время нет четко установленного соответствия между западными и отечественными степенями, но в то же время наблюдаются некоторые подвижки в решении этого вопроса.
Сегодня, в условиях глобализации общества и формирования единого научно-образовательного пространства, актуальным вопросом становится вопрос о соответствии российских и зарубежных ученых степеней. В настоящее время нет четко установленного соответствия между западными и отечественными степенями, но в то же время наблюдаются некоторые подвижки в решении этого вопроса.
  • В России можно выстроить систему академических и учёных степеней, соответствующую требованиям Болонской декларации, следующим образом: «бакалавр», «дипломированный специалист» или «магистр», «доктор наук по направлению» (соответствующая степени кандидата). 
В России можно выстроить систему академических и учёных степеней, соответствующую требованиям Болонской декларации, следующим образом: «бакалавр», «дипломированный специалист» или «магистр», «доктор наук по направлению» (соответствующая степени кандидата).
  • Образовательные программы, соответствующие этим трём степеням, имеют как образовательную, так и научную составляющие. 
Образовательные программы, соответствующие этим трём степеням, имеют как образовательную, так и научную составляющие. 
Причём для степени, заменяющей «кандидата», научная (исследовательская) составляющая является преобладающей. 
Что же касается учёной степени «доктор наук», то она, как и прежде, будет определять именно научный статус её обладателя.
  • В России в системе подготовки научных кадров, как и в других областях, использовался опыт западных, в том числе европейских стран. Но установившаяся в России система ученых степеней и званий, а также принципы ее функционирования не были простым повторением зарубежной практики, более того, по уровню требований к их присвоению она в значительной степени опережала практику западных стран.
В России в системе подготовки научных кадров, как и в других областях, использовался опыт западных, в том числе европейских стран. Но установившаяся в России система ученых степеней и званий, а также принципы ее функционирования не были простым повторением зарубежной практики, более того, по уровню требований к их присвоению она в значительной степени опережала практику западных стран.
  • Степень ассоциата - это академическая степень, которая обычно присваивается после учебы по двухлетней программе. Ее присуждают муниципальные колледжи , колледжи с двухгодичным курсом, бизнес колледжи, а также ряд колледжей и университетов, по окончании которых выпускники получают дипломы бакалавров . 
Степень ассоциата - это академическая степень, которая обычно присваивается после учебы по двухлетней программе. Ее присуждают муниципальные колледжи , колледжи с двухгодичным курсом, бизнес колледжи, а также ряд колледжей и университетов, по окончании которых выпускники получают дипломы бакалавров .
Если вам понравился материл вы можете разместить его у вас на сайте.
Открыть доклад
Скачать
Презентация по теме Академические звания в России и за рубежом Подготовила Студентка 2 курса группы Э122Б Кондратенко Эльвира. Материал содержит 6 слайдов. Вы можете использовать его для подготовки к уроку Образование. Он будет полезен как ученикам и студентам, так и преподавателям школ и вузов. Вы можете просмотреть презентацию у нас на сайте или скачать к себе. Все материалы абсолютно бесплатны.

«Академические звания в России и за рубежом» Подготовила Студентка 2 курса группы Э122Б Кондратенко Эльвира

Сегодня, в условиях глобализации общества и формирования единого научно-образовательного пространства, актуальным вопросом становится вопрос о соответствии российских и зарубежных ученых степеней. В настоящее время нет четко установленного соответствия между западными и отечественными степенями, но в то же время наблюдаются некоторые подвижки в решении этого вопроса. Сегодня, в условиях глобализации общества и формирования единого научно-образовательного пространства, актуальным вопросом становится вопрос о соответствии российских и зарубежных ученых степеней. В настоящее время нет четко установленного соответствия между западными и отечественными степенями, но в то же время наблюдаются некоторые подвижки в решении этого вопроса.

В России можно выстроить систему академических и учёных степеней, соответствующую требованиям Болонской декларации, следующим образом: «бакалавр», «дипломированный специалист» или «магистр», «доктор наук по направлению» (соответствующая степени кандидата). В России можно выстроить систему академических и учёных степеней, соответствующую требованиям Болонской декларации, следующим образом: «бакалавр», «дипломированный специалист» или «магистр», «доктор наук по направлению» (соответствующая степени кандидата).

Образовательные программы, соответствующие этим трём степеням, имеют как образовательную, так и научную составляющие. Образовательные программы, соответствующие этим трём степеням, имеют как образовательную, так и научную составляющие. Причём для степени, заменяющей «кандидата», научная (исследовательская) составляющая является преобладающей. Что же касается учёной степени «доктор наук», то она, как и прежде, будет определять именно научный статус её обладателя.

В России в системе подготовки научных кадров, как и в других областях, использовался опыт западных, в том числе европейских стран. Но установившаяся в России система ученых степеней и званий, а также принципы ее функционирования не были простым повторением зарубежной практики, более того, по уровню требований к их присвоению она в значительной степени опережала практику западных стран. В России в системе подготовки научных кадров, как и в других областях, использовался опыт западных, в том числе европейских стран. Но установившаяся в России система ученых степеней и званий, а также принципы ее функционирования не были простым повторением зарубежной практики, более того, по уровню требований к их присвоению она в значительной степени опережала практику западных стран.

Степень ассоциата - это академическая степень, которая обычно присваивается после учебы по двухлетней программе. Ее присуждают муниципальные колледжи , колледжи с двухгодичным курсом, бизнес колледжи, а также ряд колледжей и университетов, по окончании которых выпускники получают дипломы бакалавров . Степень ассоциата - это академическая степень, которая обычно присваивается после учебы по двухлетней программе. Ее присуждают муниципальные колледжи , колледжи с двухгодичным курсом, бизнес колледжи, а также ряд колледжей и университетов, по окончании которых выпускники получают дипломы бакалавров .

Работа может использоваться для проведения уроков и докладов по предмету "Образование"

В данном разделе можно скачать уникальные готовые презентации на различные образовательные тематики. В разделе собраны только качественные и информативные образовательные презентации. Презентации будут полезны как для преподавателей вузов, школьных педагогов так и для школьников и студентов. Смотрите, скачивайте, делитесь с друзьями и коллегами готовыми презентациями на тему "Образование" на нашем сайте.