Азбука питания презентация по теме Философия

  • Нефтеюганское профессиональное училище – 5
Нефтеюганское профессиональное училище – 5

Работу выполнили учащиеся группы №25 «Повар – кондитер»

Руководитель преподаватель химии Гордеева С.В.
  • ЦЕЛИ ПРОЕКТА:
изучить состав пищевых продуктов, строение и свойства веществ – основных компонентов пищи;
рассмотреть процессы, происходящие с ними в организме и при кулинарной обработке;
влияние избытка и недостатка основных компонентов пищи на здоровье человека; 
приобщить учащихся к методологии научного познания к самостоятельному поиску и работе с информацией.
  • Проект содержит четыре направления:
БЕЛКИ
ЖИРЫ
УГЛЕВОДЫ
ВИТАМИНЫ
  • При подборе материала учащиеся придерживались плана:
Химический состав.
История открытия.
Функции.
Классификация.
Свойства.
Изменения, происходящие при кулинарной обработке.
Последствия избытка и недостатка компонента пищи на здоровье.
  • Изучение материала проекта проходило по плану:
Сбор информации по каждому пункту плана.
Обсуждение, анализ и выделение главного по данному вопросу.
Написание реферата.
Написание доклада.
Создание слайд – презентации.
  • Практически – исследовательская часть работы:
1.  Анализ анкетирования учащихся по вопросам:
 общие вопросы по тематике работы;
 продукты, которым отдаём предпочтения;
 отношения к сладкому;
 знания о витаминах.
2.  Анализ результатов данных о заболеваемости ЖКТ в училище и подростков детской поликлиники 8 мкр.
3.  Представление полученной информации в виде сравнительных диаграмм.
  • ОРГАНИЗМУ ЧЕЛОВЕКА 
ЕЖЕДНЕВНО ТРЕБУЕТСЯ:
60 минералов 
16 витаминов 
8 -10 основных аминокислот 
3 основные жирные кислоты
  • Неправильное питание – причина 70% заболеваний.
На первом месте – инфаркт 

На втором – рак 

На третьем – инсульт.
  • Болезни ЖКТ
Болезни ЖКТ
Ожирение
  • БОЛЕЗНИ, СВЯЗАННЫЕ С НЕПРАВИЛЬНЫМ ПИТАНИЕМ.
  • БОЛЕЗНИ Ж.К.Т.
  • Продукты, которые мы предпочитаем.
  • Меньше отдаём предпочтение.
  • «Мы все хотим и мечтаем о каком–то чуде, мы хотим быть стройными, красивыми, здоровыми. Как достигнуть этого? Здесь есть гамма различных гипотез. Но питание, как любая наука базируется на законах, которые не дано нарушать никому: ни богатому, ни бедному, ни женщине, ни мужчине, ни молодому, ни старому. И в отличие от законов общества, нарушение законов науки о питании, объективных законов природы, карается нещадно. Это либо потеря здоровья, либо болезни, либо даже смерть. И хотим мы этого или не хотим, мы должны знать эти законы и соблюдать их».
  «Мы все хотим и мечтаем о каком–то чуде, мы хотим быть стройными, красивыми, здоровыми. Как достигнуть этого? Здесь есть гамма различных гипотез. Но питание, как любая наука базируется на законах, которые не дано нарушать никому: ни богатому, ни бедному, ни женщине, ни мужчине, ни молодому, ни старому. И в отличие от законов общества, нарушение законов науки о питании, объективных законов природы, карается нещадно. Это либо потеря здоровья, либо болезни, либо даже смерть. И хотим мы этого или не хотим, мы должны знать эти законы и соблюдать их».
   Закон энергетического баланса, 
   Закон химического баланса, 
   Эффективное усвоение питательных веществ
Если вам понравился материл вы можете разместить его у вас на сайте.
Открыть доклад
Скачать
Презентация по теме Азбука питания. Материал содержит 17 слайдов. Вы можете использовать его для подготовки к уроку Философия. Он будет полезен как ученикам и студентам, так и преподавателям школ и вузов. Вы можете просмотреть презентацию у нас на сайте или скачать к себе. Все материалы абсолютно бесплатны.

Нефтеюганское профессиональное училище – 5 Нефтеюганское профессиональное училище – 5 Работу выполнили учащиеся группы №25 «Повар – кондитер» Руководитель преподаватель химии Гордеева С.В.

ЦЕЛИ ПРОЕКТА: изучить состав пищевых продуктов, строение и свойства веществ – основных компонентов пищи; рассмотреть процессы, происходящие с ними в организме и при кулинарной обработке; влияние избытка и недостатка основных компонентов пищи на здоровье человека; приобщить учащихся к методологии научного познания к самостоятельному поиску и работе с информацией.

Проект содержит четыре направления: БЕЛКИ ЖИРЫ УГЛЕВОДЫ ВИТАМИНЫ

При подборе материала учащиеся придерживались плана: Химический состав. История открытия. Функции. Классификация. Свойства. Изменения, происходящие при кулинарной обработке. Последствия избытка и недостатка компонента пищи на здоровье.

Изучение материала проекта проходило по плану: Сбор информации по каждому пункту плана. Обсуждение, анализ и выделение главного по данному вопросу. Написание реферата. Написание доклада. Создание слайд – презентации.

Практически – исследовательская часть работы: 1. Анализ анкетирования учащихся по вопросам: общие вопросы по тематике работы; продукты, которым отдаём предпочтения; отношения к сладкому; знания о витаминах. 2. Анализ результатов данных о заболеваемости ЖКТ в училище и подростков детской поликлиники 8 мкр. 3. Представление полученной информации в виде сравнительных диаграмм.

ОРГАНИЗМУ ЧЕЛОВЕКА ЕЖЕДНЕВНО ТРЕБУЕТСЯ: 60 минералов 16 витаминов 8 -10 основных аминокислот 3 основные жирные кислоты

Неправильное питание – причина 70% заболеваний. На первом месте – инфаркт На втором – рак На третьем – инсульт.

Болезни ЖКТ Болезни ЖКТ Ожирение

БОЛЕЗНИ, СВЯЗАННЫЕ С НЕПРАВИЛЬНЫМ ПИТАНИЕМ.

БОЛЕЗНИ Ж.К.Т.

Продукты, которые мы предпочитаем.

Меньше отдаём предпочтение.

«Мы все хотим и мечтаем о каком–то чуде, мы хотим быть стройными, красивыми, здоровыми. Как достигнуть этого? Здесь есть гамма различных гипотез. Но питание, как любая наука базируется на законах, которые не дано нарушать никому: ни богатому, ни бедному, ни женщине, ни мужчине, ни молодому, ни старому. И в отличие от законов общества, нарушение законов науки о питании, объективных законов природы, карается нещадно. Это либо потеря здоровья, либо болезни, либо даже смерть. И хотим мы этого или не хотим, мы должны знать эти законы и соблюдать их». «Мы все хотим и мечтаем о каком–то чуде, мы хотим быть стройными, красивыми, здоровыми. Как достигнуть этого? Здесь есть гамма различных гипотез. Но питание, как любая наука базируется на законах, которые не дано нарушать никому: ни богатому, ни бедному, ни женщине, ни мужчине, ни молодому, ни старому. И в отличие от законов общества, нарушение законов науки о питании, объективных законов природы, карается нещадно. Это либо потеря здоровья, либо болезни, либо даже смерть. И хотим мы этого или не хотим, мы должны знать эти законы и соблюдать их». Закон энергетического баланса, Закон химического баланса, Эффективное усвоение питательных веществ

Работа может использоваться для проведения уроков и докладов по предмету "Философия"

В данном разделе сайта Вы можете скачать готовые презентации по философии и философским наукам. Готовая презентация по философии содержит иллюстрации, фотографии, схемы, таблицы и основные тезисы изучаемой темы. Презентация по философии - хороший метод подачи сложного материала наглядным способом. Наша коллекция готовых презентации по философии охватывает все философские темы учебного процесса как в школе,так и в ВУЗе.